在場其他人能一樣聽出來這層含義。
    其他同學(xué)們登時(shí)羞愧至極。比起謝同學(xué)，他們看來是毫無準(zhǔn)備。
    機(jī)會(huì)是平等的，最終給的只會(huì)是努力的人。
    謝同學(xué)現(xiàn)在得到機(jī)會(huì)可以說是她應(yīng)得的，只會(huì)叫人輸?shù)眯姆诜?
    曹育東說完這話時(shí)，不意外收到兩個(gè)兒子的一瞥。
    曹棟有些著急：什么？自己爸想親自出手當(dāng)人家科研指導(dǎo)了？
    必須提醒下父親，曹棟說：“她外科生，尚未去過隔壁研究室參觀。”
    隔壁研究室與他曹棟大有關(guān)系。應(yīng)該說，他曹棟早從上次閉門會(huì)議清楚謝同學(xué)有這個(gè)科研本事早想做這個(gè)招兵買馬。
    曹育東需提醒兒子：“做科研要興趣所在。”
    這點(diǎn)原則曹棟不是不知道，說：“讓她看看其它研究室再說。”
    好比老三，想著法子想把她拐到更遠(yuǎn)的隔壁神經(jīng)外科研究所去呢。
    曹育東笑而不語了，老父親沉著的目光里似乎顯示出來了兒子們恐怕得到的是徒勞無功。
    這是很顯然的，如果人家對(duì)其它學(xué)術(shù)課題感興趣，直沖其它地方去了。
    回頭，曹育東再看看尚未給他回答的謝同學(xué)。
    謝婉瑩的心頭雀躍不已。她本想著問問大佬意見而已，沒想到竟然有機(jī)會(huì)可能得到大大佬的親自指導(dǎo)。
    最重要的是，大大佬不像穆醫(yī)生不會(huì)張口說她天方夜譚。顯而易見，大大佬的科研水平遠(yuǎn)超其他前輩，真就是醫(yī)學(xué)圈內(nèi)的宗師級(jí)別。
    對(duì)此曹育東應(yīng)是讀出她眼中的想法，不禁情感被撼動(dòng)道說：“如果你想從事與心肌纖維化相關(guān)的課題研究。我們所里確實(shí)有相關(guān)課題，你可以過來學(xué)習(xí)和借鑒。想讓袁老師做指導(dǎo)也可以，想直接找我問問問題也可以。”
    這話充分說明了做科研的苦，老前輩懂的，老前輩體恤年輕后輩。
    現(xiàn)場表達(dá)出最吃驚的是屬任崇達(dá)這位輔導(dǎo)員了：國都大大佬要做他班上學(xué)生的科研指導(dǎo)老師？這對(duì)他們國協(xié)來說是什么榮譽(yù)？可能是從未有過的。
    謝婉瑩肯定是抓住黃金機(jī)會(huì)再三感謝：“謝謝曹老師，我會(huì)想再來找曹老師問問的。”
    “好，你把你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路先整理出來，拿來給我看看。”曹育東說。
    周圍其他人再一愣：不知何時(shí)起，這兩人一句一話來往間好像達(dá)成科研師生合作了。
    班里其他同學(xué)們忽然間是壓力猛增，面面相覷。這戲劇化來的太快，謝同學(xué)拜師到個(gè)大大佬連科研方向都確定了，他們這些意圖跟風(fēng)的是一頭霧水。
    只能說謝同學(xué)是一步一個(gè)腳印，根本不受其它事兒左右，方向很明確。
    潘同學(xué)感慨萬千了，回想在首兒那次會(huì)議，更可見謝同學(xué)是打不死的小強(qiáng)。
    回想起來，謝婉瑩是要感謝下穆醫(yī)生的。若不是穆醫(yī)生開口打擊她，她不會(huì)更進(jìn)一步去整理自己的思路確定心肌研究這個(gè)基礎(chǔ)方向。
    曹育東望向了那邊不動(dòng)的老三。
    跟隨曹老師的視線，謝婉瑩回頭望到了曹師兄。
    (本章完)