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    過完年后，新的學期開始了。
    開學第一天，老師就將林旭叫到了辦公室。
    “林旭，你上學期學習很用功，不僅在英語和語文的學習上繼續保持著你絕對的優勢，而且歷史、地理的成績也提升得很快，你要繼續保持啊！”
    “謝謝老師！”
    “至于政治，為什么總是學不好呢？有沒有總結過學不好的原因呢？”
    “老師，我不喜歡政治，有時候真的聽不懂，背也不想背，理解不了的東西我很難背得會！”
    “不用死記硬背的，要平時多看看時政方面的新聞，多看看參考消息之類的報紙，不管學好學不好，首先不要去排斥它！”
    “好的老師，我記住了！”
    “除了政治，我想你很想提升成績的應該是數學了吧？有沒有什么好的方法來學好數學呢？”
    “老師，我沒有理科頭腦，學數學就像摸著石頭過河，遇到簡單的可以幸運過關，遇到難的就很難應付了”
    “是這樣，我今天叫你來呢，是因為你以前的同學嚴勁松要轉到我們班了，他的數學很好，他的文科雖然也很好，但沒有理科那么突出，他找到了我，想讓我把你和他調成同桌。他你們以前就是同桌，他經常幫助你學數學的，他現在落下了一個學期的課，他你文科學得好，可以幫他復習一下。”
    林旭心里“啊”了一聲，原來是這么回事啊，嚴勁松可真有本事，直接找到班主任老師來幫他了！
    “怎么樣？可以嗎？”老師問得很溫柔
    “當然可以了，調坐位本來就是您定的，其實您可以不用問我的意見的！”
    “當然要問了，你的成績現在排在前面，我們一定要尊重優秀生的意見，如果你不愿意，我們可以不調，不能讓調座位這個事情來影響你的學習啊！”
    “老師，就把我們調成一桌吧，正好取長補短！”林旭爽快地答應了。
    她能想象得出嚴勁松找老師溝通時的情形，不是把他逼急了，他怎么敢這樣做，調座位這件事看來對他至關重要，她有點心疼嚴勁松，自己何德何能，能讓他這么義無反顧！
    在與林旭談完話后，老師讓她先回到教室去，望著林旭離去的的背影，班主任老師搖了搖頭，笑了笑，是啊，這樣窈窕的淑女，哪個君子不好逑呢？！從跟嚴勁松談話的過程中，她就已經聞到了初戀的味道，都是過來人嘛，這還看不出來！林旭和嚴勁松都是穩重的好學生，她相信他們肯定能處理好這些事，她帶過的一些早戀的同學，學習好的會變得更好，學習差的會變得更差，她相信林旭和嚴勁松應該是屬于前者。
    當天下午，嚴勁松就到文科班報到了，班主任領他進來時，給體同學做了介紹，大家熱烈歡迎，這里好多都是嚴勁松以前的同學，大家都熟悉得很！
    老師調換了林旭旁邊的座位，讓嚴勁松坐過來，嚴勁松興沖沖地走了過去，對著林旭傻傻地笑了笑，林旭無奈地看了他一下，回了他一個禮貌的鬼臉，意思是，這樣你可滿意了吧！
    新的學期就這樣開始了，嚴勁松仍舊像以前一樣給林旭擦桌子、擦凳子，每次上完數學課，下午自習時都會給林旭再講一遍數學，而且像變魔術一樣，找到各種各樣的題型讓林旭做，借以鞏固和運用學到的新知識。
    林旭感覺嚴勁松更像大哥了，不，準確來講，更像她爸爸了，對她要求很是嚴厲，不遺余力地給她講題，仿佛感覺林旭上大學的夢想部壓在他一個人的肩上一樣！
    林旭明白嚴勁松對她的好，但她知道，自己部的愛已給了柯啟明，她不可能再挪出一絲的空間給嚴勁松，但是嚴勁松放棄他更擅長的理科來學文科，完是因為她的原因，如果自己對嚴勁松冷若冰霜或是做出無情無義的舉動，那么嚴勁松將會遭到怎樣的打擊，他的學業將何去何從，如果嚴勁松知道真相后自暴自棄，那等于是自己害了嚴勁松，無論如何，她要讓嚴勁松平穩地度過高中階段，等他考上理想的大學，到時候再跟他清楚也不晚。
    所以林旭對嚴勁松的態度是既不回避，也不迎合，從不跟嚴勁松八卦除學習之外的事情，但在嚴勁松看來，他覺得林旭的反應好像是默認了他倆的關系一樣。
    雖然林旭再也不像從前一樣在自己面前無所顧忌，現在更多呈現出來的是禮貌與尊重，但他認為林旭現在正是學業上升階段，現在一切以學業為重，再由友情轉化為愛情是需要時間的，感情的事她現在肯定不做優先考慮，等考上了大學，她才會正視這些事情，到時候她肯定會毫不猶豫地接受自己的！
    他喜歡林旭，除了她本身具備的可愛、優秀之處外，他就是喜歡她這股穩當勁！
    林旭在嚴勁松的嚴格管控下，增加了數學學習的時間，基本上學校下午的自習時間都交給了數學，由嚴勁松一對一精心輔導。
    功夫不負有心人，林旭的數學終于有了質的飛躍，她在柯啟明處學到了理科的思維方法，在嚴勁松這兒通過做大量的習題，讓她掌握了解題思路，并且做到了融會貫通。
    嚴勁松到底是個聰明的學生，很快補上了落下的文科課程，各門課都齊頭并進，尤其有林旭在身邊