202、遺書(shū)上的男性指紋(1/2)
肖校長(zhǎng)見(jiàn)孫婧發(fā)火了,把遺書(shū)合上,放進(jìn)口袋里,推了喬主任一把:“你怎么這么不懂事啊,你能不能讓我省省啊,你能不能讓我省一省!”
“這……這……”喬主任見(jiàn)肖校長(zhǎng)沖他來(lái)了,知道要壞事,馬上變了臉,嘻嘻地笑著。
“你出去,你馬上給我出去!”孫婧指著喬主任說(shuō)。
“孫書(shū)記,你消消火,大人不計(jì)小人過(guò)。”肖校長(zhǎng)安慰孫婧道。
“一個(gè)政教處長(zhǎng),連一點(diǎn)起碼的政治覺(jué)悟都沒(méi)有,管一個(gè)剛剛死去的女學(xué)生叫小婊子,不就是因?yàn)檫z書(shū)里寫(xiě)了你那點(diǎn)破事嗎?”孫婧說(shuō),“我要不是聯(lián)中的書(shū)記,今天非搧你不可!”
肖校長(zhǎng)見(jiàn)孫婧正在氣頭上,把喬主任推到門(mén)口:“你啊,狗嘴里吐不出象牙來(lái),虧你還當(dāng)過(guò)政治老師,回去好好反思一下,有話(huà)明天再說(shuō)。”
孫婧看著喬主任轉(zhuǎn)身溜了出去,隨手掏出手機(jī)給給宋小妮打了一個(gè)電話(huà),讓她馬上通知縣公安局長(zhǎng),讓他給她打電話(huà)過(guò)來(lái)。
肖校長(zhǎng)搓著雙手,嘆了口氣:“關(guān)鍵時(shí)刻還得孫書(shū)記啊,縣委領(lǐng)導(dǎo)就是有力度。”
孫婧的心里非常不爽,縣公安局怎么搞的,人沒(méi)少來(lái),連謝婷婷的遺書(shū)都沒(méi)發(fā)現(xiàn),這不是明顯失職嘛。遺書(shū)到了她的手里,問(wèn)題立刻變得復(fù)雜了,就像一個(gè)燙手的山芋,被人硬塞在她的手里,她是接也得接,不接也得接了。
她必須馬上把遺書(shū)交給縣公安局,讓他們查清遺書(shū)的來(lái)龍去脈,馬上核實(shí)內(nèi)容的真?zhèn)巍?
縣公安局長(zhǎng)回了電話(huà),說(shuō)自己馬上帶著人往聯(lián)中趕,讓孫婧稍等一下。
孫婧回到座位上,忽然發(fā)現(xiàn)遺書(shū)沒(méi)了。肖校長(zhǎng)忙從口袋里掏出那封遺書(shū),遞了上去。孫婧拿過(guò)遺書(shū),放在面前,埋下頭去。
“孫書(shū)記,還去醫(yī)院看謝婷婷的母親嗎?”肖校長(zhǎng)問(wèn)。
“去,肖校長(zhǎng),你先帶一筆現(xiàn)金去醫(yī)院。”孫婧說(shuō)。
“這……帶多少合適啊?”肖校長(zhǎng)說(shuō)。
“怎么也得三萬(wàn)五萬(wàn)吧?”孫婧在肖校長(zhǎng)的眼睛里尋找答案。
“好,我馬上讓財(cái)務(wù)科準(zhǔn)備。”肖校長(zhǎng)立即給財(cái)務(wù)科長(zhǎng)掛了電話(huà)。
孫婧現(xiàn)在最擔(dān)心謝婷婷的母親鬧起來(lái),謝婷婷的父親看上去也很郁悶,現(xiàn)在看來(lái),他們還不知道謝婷婷留有遺書(shū),如果他們看到這封遺書(shū),她不敢想象會(huì)發(fā)生什么事情,但有一點(diǎn)可以肯定,她手里的這封遺書(shū)應(yīng)該盡早交到謝婷婷的家人手里。這遺書(shū)一旦交出去,就預(yù)示著學(xué)校把主動(dòng)權(quán)交了出去。
現(xiàn)在還不能把這封遺書(shū)交給謝婷婷的父母,必須先交給公安局,再由公安局酌情處理。
在謝婷婷的父母看到遺書(shū)之前,學(xué)校還有機(jī)會(huì)修補(bǔ)與謝婷婷家人的關(guān)系,盡管修補(bǔ)的時(shí)間非常短暫,但也總比沒(méi)有時(shí)間要好。她讓肖校長(zhǎng)帶著現(xiàn)金去醫(yī)院探望謝婷婷的母親,也是這個(gè)原因。
“肖校長(zhǎng),我不能和你一起去醫(yī)院了,我們必須分兵兩路,你去醫(yī)院,我在家里等公安局長(zhǎng)。”孫婧說(shuō)。
“孫書(shū)記定,孫書(shū)記定。”肖校長(zhǎng)說(shuō)。
“我想和公安局的人好好談一談,盡快查出這封遺書(shū)的來(lái)源。”孫婧說(shuō),“送遺書(shū)的人很危險(xiǎn),有可能把消息散布到社會(huì)上去。我現(xiàn)在很想知道,是一個(gè)什么人送來(lái)了這封遺書(shū),為什么沒(méi)有直接交給公安局的調(diào)查人員。”
孫婧特別想去醫(yī)院看一看謝婷婷的母親,但她根本脫不開(kāi)身。現(xiàn)在最危險(xiǎn)的不是謝婷婷的家人,而是這個(gè)送遺書(shū)的人,他能把這封遺書(shū)偷偷送給她,就有可能也把遺書(shū)送給別人。她感覺(jué)這個(gè)人似乎很信任她,卻又找不到信任她的理由。送遺書(shū)的人很可能有遺書(shū)的復(fù)印件,如果復(fù)印件被散布出去,聯(lián)中的麻煩可就大了。
肖校長(zhǎng)出去了,公安局金局長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,身后跟著副局長(zhǎng),治安支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),還有兩個(gè)負(fù)責(zé)勘查取證的干警。
“有人給我送來(lái)了謝婷婷的遺書(shū)。”孫婧請(qǐng)公安局長(zhǎng)坐到自己的辦公桌前,其他人坐在靠墻的沙發(fā)上。
金局長(zhǎng)的臉當(dāng)時(shí)就黑了下來(lái),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),怒視著身后的副局長(zhǎng)肖平:“肖局長(zhǎng),這是怎么回事?你們?yōu)槭裁礇](méi)有發(fā)現(xiàn)遺書(shū)?”
肖平和后面的人立刻站起來(lái),卻沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。
“我問(wèn)你們?cè)趺椿厥拢浚 苯鹁珠L(zhǎng)咆哮道。
“金局長(zhǎng),你別發(fā)火。”孫婧面露微笑,“這不怪他們,我們不是也沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?我到現(xiàn)在也不知道是什么人給我送來(lái)的。”
孫婧走到門(mén)前,把剛才發(fā)現(xiàn)遺書(shū)的位置告訴了金局長(zhǎng)。
“上手段!”金局長(zhǎng)一甩頭。
治安隊(duì)長(zhǎng)立刻戴上手套,來(lái)到孫婧的桌前,取過(guò)那份遺書(shū):“領(lǐng)導(dǎo),這份遺書(shū)有幾個(gè)人拿過(guò)了?”
“加上我,三個(gè)人。”孫婧說(shuō)。她有一點(diǎn)后悔,不該讓肖校長(zhǎng)和喬主任過(guò)手這封遺書(shū),這樣會(huì)給公安局的檢測(cè)增加難度。
隊(duì)長(zhǎng)把遺書(shū)放進(jìn)干警遞過(guò)來(lái)的塑料袋里,小心翼翼地放進(jìn)包里。
“孫書(shū)記有什么指示,盡管吩咐。”公安局長(zhǎng)說(shuō)。
“正常的勘查我就不說(shuō)了,我現(xiàn)在最想知道,這封遺書(shū)是誰(shuí)送來(lái)的,答案越快越好,學(xué)校好采取應(yīng)對(duì)措施。”孫婧說(shuō)。
金局長(zhǎng)馬上進(jìn)行了部署,派兩個(gè)警察馬上在聯(lián)中做
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