?陳東升十二個(gè)不樂(lè)意，但國(guó)家貧弱、國(guó)土大片被蠶食，自己一個(gè)小小的校長(zhǎng)又怎能阻擋酒井的到來(lái)呢？
    酒井還要長(zhǎng)期住校，同時(shí)帶來(lái)四個(gè)日本學(xué)生。這明顯就是進(jìn)行監(jiān)視。學(xué)校附近，無(wú)緣無(wú)故增加了一個(gè)檢查站。酒井說(shuō)是為了保護(hù)師生安全，可傻子都能看出來(lái)，這是武力震懾。這么些年來(lái)，自己委曲求全，就是為了給國(guó)家培養(yǎng)人才，為苦難的祖國(guó)做些微薄的貢獻(xiàn)。可現(xiàn)在，學(xué)校也要被監(jiān)視了，他感到無(wú)助、無(wú)奈。
    在陰冷天氣的關(guān)照下，和平中學(xué)的學(xué)生筆直地坐在臺(tái)下。臺(tái)上的陳東升咳嗽了兩聲，他必須發(fā)言了。酒井已經(jīng)兩次用茶杯暗示他快開會(huì)。
    “同學(xué)們，我陳某人一直主張實(shí)業(yè)救國(guó)，就像清朝的張謇那樣，為了祖國(guó)多讀書、多學(xué)習(xí)，我們國(guó)家優(yōu)秀人才越來(lái)越多，國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。為了共榮，我校來(lái)了一位日本教師，他叫酒井，任教務(wù)主任。下面大家歡迎酒井君講話。”陳東升硬著腦瓜皮，咬牙說(shuō)出了開場(chǎng)白。
    下邊的學(xué)生聽到這個(gè)消息，好多人目瞪口呆，倒是幾個(gè)想當(dāng)日本狗的沒(méi)骨氣的學(xué)生率先鼓起了掌。
    在稀疏的掌聲中，酒井含笑拍掌站了起來(lái)，：“同學(xué)們好，本人酒井，我不是軍工人員，只是普通教師，以后請(qǐng)大家多關(guān)照。”
    酒井客氣一番之后，馬上坐下開始說(shuō)起了騙人的鬼話。：“同學(xué)們，我知道你們很多人不大喜歡我們?nèi)毡救恕Ｄ鞘悄銈儾涣私馕覀內(nèi)毡荆涣私馕覀兊街袊?guó)的目的。校長(zhǎng)說(shuō)得好，實(shí)業(yè)救國(guó)。但事實(shí)上，中國(guó)始終不夠強(qiáng)大，經(jīng)常被歐美強(qiáng)國(guó)欺負(fù)。香港丟了，圓明園被燒了，150多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土都被老毛子占了。可能有的同學(xué)說(shuō)，你們?nèi)毡静徽谇致晕覀儐幔窟@個(gè)看法是錯(cuò)誤的，中日一衣帶水，日本強(qiáng)大了，我們要幫你們趕走列強(qiáng)，鏟除你們政府中的分子。我們?cè)趲湍銈儯灰覀冎腥沼H善，共同努力，你們丟失的領(lǐng)土，就一定會(huì)回來(lái)，賠償?shù)陌足y會(huì)叫歐美強(qiáng)國(guó)加倍償還。你們中華民族有李世民、成吉思汗、康熙這樣的英雄，為什么清末總挨欺負(fù)？實(shí)力不強(qiáng)大，國(guó)家落后，是失敗的主要因素。國(guó)家要強(qiáng)大，陳校長(zhǎng)講得非常到位。學(xué)習(xí)是第一位，誰(shuí)學(xué)習(xí)好，誰(shuí)就最有可能擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民的重任。政府以后，每年拿出一部分錢，重獎(jiǎng)考試前30名學(xué)生。這些學(xué)生，將來(lái)，我負(fù)責(zé)把你們推薦到日本的東京、名古屋大學(xué)去深造。我來(lái)這里，還帶來(lái)了幾位日本學(xué)生，我給他們也提了要求，我們都不穿和服，男生穿中山裝、女生穿旗袍。所有日本學(xué)生，以后，都分到高三一班，叫林老師好好管教。下面請(qǐng)林睿老師講話，請(qǐng)他講出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和平進(jìn)步的心聲。”
    酒井真陰險(xiǎn)，林睿感覺(jué)到了真正的對(duì)手。酒井的話非常有欺騙性，他把矛盾轉(zhuǎn)嫁給了蘇聯(lián)、英國(guó)，在學(xué)生思想中制造了混亂，又準(zhǔn)備用錢收買控制優(yōu)秀學(xué)生。自己的講話主題敵人已經(jīng)給設(shè)定了，“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和平進(jìn)步”，如果稍有不慎，就會(huì)掉入敵人的圈套。講與不講，都對(duì)自己不利。講這個(gè)主題，自己無(wú)異于漢奸，不講那就會(huì)暴露自己。
    熱烈的掌聲一再響起，學(xué)生們拍紅的手掌和渴望的眼神，都像是在證明林睿才是今天的主角。
    林睿揮了揮手，他把金色的領(lǐng)帶往下按了一下，然后一個(gè)充滿磁性的聲音響徹在校園上空。
    “各位老師、同學(xué)，上午好。實(shí)業(yè)救國(guó)、學(xué)習(xí)救國(guó)、和平救國(guó)，剛才校長(zhǎng)和酒井老師給我們進(jìn)行了點(diǎn)撥。李世民也好、康熙也好，那是我們的驕傲。晚清開始，我們逐漸衰落。國(guó)民的素質(zhì)，受到很多人質(zhì)疑，中國(guó)真的全面落后了嗎？不，梁?jiǎn)⒊壬鴮戇^(guò)，少年中國(guó)與天不老，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！今日之責(zé)任不在他人……”
    “而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”同學(xué)們異口同聲地高聲背誦。林睿的講話，使酒井不禁刮目相看，這么年輕的教師真是激情澎湃，陽(yáng)光十足。
    林睿一個(gè)手勢(shì)，會(huì)場(chǎng)馬上平靜下來(lái)，有的學(xué)生已經(jīng)拿起了筆記本準(zhǔn)備記錄。
    ”同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)要記住自己的責(zé)任，不要忘記自己的職責(zé)。國(guó)家如此，每個(gè)人也一樣。你甘于墮落，不思進(jìn)取，那就不會(huì)有人瞧得起你。尊嚴(yán)從來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)平等之說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)可憐你那點(diǎn)尊嚴(yán)。尊嚴(yán)不能靠別人恩賜，只能靠自己爭(zhēng)取。我們現(xiàn)在弱小，所以我們必須加倍學(xué)習(xí)，才能迎頭趕上。”
    酒井不得不佩服林睿，小伙子講話有號(hào)召力。他坐在椅子上，微笑著，他要等著看林睿如何講中日關(guān)系。
    林睿穩(wěn)定了一下情緒，接著說(shuō)道：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……這就是中國(guó)的脊梁。我希望你們都作中國(guó)的脊梁。酒井老師穿中山裝，我穿西服，實(shí)際服裝并不能說(shuō)明什么，你可以隨意穿任何文明得體的服裝。和服實(shí)際是漢朝服裝的演變，想必酒井君也知道。中山裝是孫中山先生首創(chuàng)，但我更看重他的愛(ài)國(guó)精神，孫先生為了救中國(guó)，多次到日本留學(xué)，和你們當(dāng)時(shí)的天皇結(jié)下了深厚的友誼。魯迅先生也有很多日本朋友，中日之間，的確不應(yīng)該都是仇恨。和平中學(xué)的確應(yīng)