第125章 教學理念(2/2)
答。
“音樂是通過各種樂器演奏出來的聲音。”
又是小雨點第一個搶先回答,仿佛只要上易陽的課,她便有無窮的‘精’力,表現‘欲’非常強。
不得不說,有小雨點在,易陽的教學要容易很多,因為他根本就不用擔心會冷場。
“音樂是很好聽的。”
“音樂是樂師編制出來的。”
“音樂就是各種聲音組合在一起。”
..
有了小雨點的帶頭,學生們都積極的發言,易陽也不在乎他們說的是對還是錯,只要敢開口,他便報以微笑和鼓勵。
雖然他們的理解是五‘花’八‘門’,甚至有很多是根本就不著邊的,可是他們的聲音落在易陽的耳中,卻是那么的動聽。
這種感覺讓易陽感覺很是奇妙,也很是享受,他感覺,直到此刻,自己才算的上是一個真正的老師。
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