自主獨立思考的機會也就越大。
    “第二個教訓…”君信看了一會兒，等到大多數人已經回過神來，君信豎起了第二根手指，“簡單的問題沒必要復雜化，你也不要說這里的計算是二進制算法，人，不是計算機。”
    二進制的算法中，1+1的確不等于2，而是等于10。不過在數學界中，約定俗成的五種運算，加減乘除開方等，未做說明的情況下，是以十進制的運算方法進行計算的。只有計算機才因為“非”的問題判斷而使用的是二進制。在君信眼里，研究問題，沒必要那么復雜（當然數學問題一般都比較復雜），不要想太多了。
    “不過我們不是上的哲學課，這些東西我也沒有興趣教你們，所以接下來開始進入我們的正題，我們的課程一切的一切都從這個運算等式開始…”