從早上開始到下午的最后一節課結束蕭柏佰一直在做試卷。到了高三期末的最后一兩個月似乎所有的試卷印刷廠都將機器開動，以保證有足夠的生產力去成批的印刷試卷，南河中學的復印室也一天到晚響個不停。
    老師在講臺上為同學講解著試卷上的難點，蕭柏佰則在課間就分類整理了所有的試卷為上課做準備。
    負責教化學的金班主任一開始還有點擔心蕭柏佰休學了連個月跟不上學習進度，但看到他桌上準確無誤的試卷和整齊的筆記后就對這個富有學習熱情地孩子感到欣慰。果然好學生就算休學也是好學生，不像某某大少爺那樣三天打魚兩天曬網。
    這是老師們的慣有的想法，他們都喜歡那些主動學習的，而不是那些自暴自棄的對學習失去熱情的學生。金紫薇見蕭柏佰跟得上就講自己的講解速度回復成了高三期末該有的樣子，一些學渣在速度上去后就雙目發直，直接開始走神。
    畢竟學習的這種事情也不是誰都喜歡，蕭柏佰兩個月時間不上課也有點不適應，但好歹是靠著開掛的腦袋撐下來了。
    在白日的最后一節課結束后就是晚餐的時間，和中午的四十幾分鐘相比下午的間隙明顯長了不少，班上的一些同學在食堂或是教室解決了晚餐后就三三兩的勾肩搭背，阿魯巴的阿魯巴，八卦的八卦，一些則在補覺或是寫試卷，每個人都有自己的事情在做。
    早在中午蕭柏佰就想起來自己沒有帶學校的飯卡，之前的飯卡和校服一起都在那個世界被燒成灰了。兩個月不上學他都忘記了有飯卡這么一回事，想不起來在所難免。若是以前他還會找孫中海借，那個賤人就會像賞賜下人一樣一個勁地作，非要蕭柏佰更他急才會把飯卡借他。
    但現在沒辦法，他中午都已經挺過來了，這幅身體再撐一頓晚餐也沒有任何問題。閑來無聊，為了節省體力他趴在了課桌上，因為蛻變后身體的變大，身體塞在桌椅上的感覺和體感記憶有些違和，讓他有些不適。靈敏的耳朵在離開了到處都是反探測屏障的基地后也變成了一個噪音收集器，各式各樣的聲音都傳入了蕭柏佰的耳朵中，他甚至聽到了有人胃部肌肉在攪動食物幫助消化的聲音。
    想要充耳不聞就只能轉移注意力。
    “誒，你們還記的以前蕭柏佰長什么樣么？”
    “為什么這么問？”
    “不知怎么的總覺得他以前沒這么引人注目啊。”
    “這是你的錯覺吧，難道兩個月不見人家就犯相思了？”
    “滾粗！”
    “啊哈哈哈。”
    有幾個女生在飯后聊起了八卦，他們的主題當然是兩個月沒有在學校現身的蕭柏佰。事實證明就算是被干涉遮蔽網修改了記憶，但違和感還是依舊會存在的。蕭柏佰不是懷疑干涉遮蔽網的能力，而是在思考更加深刻的內容。
    以目前的得到了信息，蕭柏佰判斷干涉遮蔽網的控制范圍只是介于物質和精神兩種之間，以《藍焰凈魂真法》的觀念靈魂與精神和物質是構成生命的有機結合，而靈魂這種玄而又玄的東西蕭柏佰認為以目前的地球科技的真實實力還不足以對它進行操作。
    那些女生已經發現了違和感，這一點也是他和白河策早就預料到的結果，接下里一個月就需要好好掩飾自己的異常，讓這種違和感在干涉遮蔽網的自動調解和時間的流逝下消磨殆盡。
    一天的課程已經完成，晚自修就是自主學習的時間，說白了就是做試卷。南河高中在高三以后晚自修就不準向老師詢問問題了，這是一個默守的規則，目的是讓學生學會自主思考，也給老師減少負擔，可是說是一個很人性化的規則。
    試卷什么的根本不可能就蕭柏佰造成任何負擔，各種公式和理論他都牢牢地記在了腦中。過目不忘的本事就和作弊一樣，需要的時候就從腦子里提取知識然后代入題目中，正常人的記憶的部分他根本就沒有花太多的經歷，唯一有點麻煩的就是從成堆的記憶中找出需要的知識，如果有需要目標的話找起來也會很快。
    十幾張試卷在蕭柏佰的筆桿子下不到一個鐘頭就統統被寫滿了答案，他有這個記憶力也有這個體力，高速的書寫對他的手部肌肉造成的負擔還沒有搓一個火球來得到大。晚自修的時候幾乎每一個高三的人都在寫試卷，都沒有蕭柏佰來得快，但筆尖和紙張摩擦的急刷刷的噪音被掩埋在了全班的書寫聲中也就不那么顯眼了。
    在寫完之后他才發現晚自修根本就沒過去多少時間，三個小時的晚自修還有兩個小時他根本就不知道要干什么。默念心眼，他的意識掃過了教室外的走廊，在地球上他的《藍焰凈魂真法》已經恢復到了正常的程度，而在裝置施加的世界壓下他的身體更傾向于人類而不是炎魔，所以《藍焰凈魂真法》比只有破壞力的炎魔之力更適合蕭柏佰。
    “出去走走吧。”
    從蕭柏佰左手的裝置上流過一道電路板裝的流光，在南河市廣播臺的信號發射塔下，一臺熔爐一樣的機器接到了來自程序的指令散發出了瑩綠色的光芒，肉眼不可見的波動以它為中心掃過了整個南河市，名為“蕭柏佰”的存在被暫時遮蔽。
    課桌上的試卷在這一刻變得空白，就好