29 11.18(2/2)
,放到阿呦面前后立刻蹦起來(lái)捏住自己的耳朵,“燙死我了!”
阿呦看著別人面前都是一個(gè)碗,唯獨(dú)自己面前兩只碗,有些不好意思。倒是譚麗娘發(fā)現(xiàn)了她的情緒,拍拍她的背,安撫她。
別人都是就著迷糊糊就能吃下去窩窩頭,只有阿呦,要把窩窩頭泡在迷糊里,等泡得軟爛程泥了的才吃,就這樣,還要就著熱水往下沖。
阿呦現(xiàn)在這樣已經(jīng)好多了,剛穿越過(guò)來(lái)時(shí),米糊糊吃了都要吐,并不是胃腸嬌弱,怎么說(shuō)原主也是吃過(guò)苦的,完全就是因?yàn)樾睦碜饔谩?
阿呦當(dāng)時(shí)想著,如果就此再餓死一次,穿越回去也好,就遠(yuǎn)離這個(gè)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有電力的時(shí)代。可是直到她吃了吐吐了再被灌米糊糊,如此三四天,她絕望了,阿呦再也變不回阿悠了。
阿呦這里沒(méi)有活下去的欲望,譚麗娘可不知道。她看到小女兒如此難受,心疼外加自責(zé)地直掉淚。而阿呦也不知道,譚麗娘對(duì)著譚秀才曾經(jīng)的書(shū)房躊躇了許久,終是從最上面的書(shū)架中抽出了兩本書(shū),拿到書(shū)鋪去賣了還錢。
譚麗娘從小受譚秀才的渲染,自然知道“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這樣的話,譚家從來(lái)只有買書(shū),沒(méi)有賣書(shū)的。這個(gè)規(guī)矩,要被她打破了。
譚麗娘抹了一把眼淚,將兩本書(shū)用布包好,急匆匆地出了門,去往四條街外的書(shū)鋪。譚麗娘知道書(shū)是好東西,因此只拿了最常見(jiàn)的《三字經(jīng)》《百家姓》,只希望書(shū)鋪老板看在譚家這些年一直在他那里買書(shū)的份上,能多給一些。
書(shū)店老板也是知道譚家這幾年的遭遇的,也對(duì)譚家最小女兒餓死的事情有所耳聞,看到譚麗娘來(lái)賣書(shū),并不奇怪。
兩本書(shū),書(shū)店老板給了麗娘一百文。麗娘知道書(shū)店老板多給了,感恩戴德地謝了又謝,這才揣著一百文前往回返。
她先是去了糧油鋪?zhàn)淤I了半斗米,用去了五十文,提著米回家的路上,看到糧油鋪?zhàn)痈舯谟匈u饅頭的,狠狠心,買了四個(gè)饅頭用去兩文錢,賣饅頭的大嬸知道她家孩子多日子苦,又多給了一個(gè),譚麗娘推拒了半天推不掉,只好收下,想著大娘的女兒快要出嫁,到時(shí)候繡一對(duì)鞋面給她,權(quán)當(dāng)還了人情。
譚麗娘腳步匆匆回到家的時(shí)候,大姐阿陶端坐在炕上,守著熟睡的弟弟妹妹們,眼睛一眨不敢眨。看到娘親回來(lái)了,才放松一點(diǎn)神經(jīng),輕聲叫了一句。
譚麗娘走到炕邊上,用手指在阿呦的鼻下唇上人中處探了探,感覺(jué)到微弱的氣息,這才放下心來(lái)。
再吃早飯的時(shí)候,譚家依然每個(gè)人面前一碗苞米糊糊,唯獨(dú)阿呦面前,是一個(gè)雪白的白面饅頭。看看另外四個(gè)孩子,麗娘又掰了半個(gè)饅頭,一人分了一小塊給四個(gè)孩子,剩下的用油紙包了起來(lái),打算留著后面幾天給阿呦吃。
要說(shuō)不感動(dòng)是假的,再怎么說(shuō)阿呦都是三十來(lái)歲的成年人,這點(diǎn)道理還是懂的。既然回不去了,那就安下心來(lái)過(guò)日子,總不能為了穿越回去真一頭撞死,萬(wàn)一死了沒(méi)回去,那不是白死了,萬(wàn)一沒(méi)死呢,這個(gè)家豈不雪上加霜?既來(lái)之,則安之。阿呦就不信,她一個(gè)來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的人,會(huì)被窮死。
而事實(shí)證明,沒(méi)窮死也快差不多了。
別人都吃完的時(shí)候,阿呦還在和泡在米湯里的窩窩頭做斗爭(zhēng)。眼看著天色暗了下來(lái),為了不浪費(fèi)燈油,阿呦要快點(diǎn)吃,好趕在天完全黑下來(lái)的時(shí)候,全部收拾完畢。
麗娘看著小女兒被噎得直翻白眼,立刻伸手在她后背用力砸了幾下,這才讓阿呦把最后一口食物咽下去。
晚飯過(guò)后,天全將暗未暗的時(shí)候,算是一家子最空閑的時(shí)候,兄弟姐妹五人并排坐在炕上,從按著年齡大小從外到里一溜小蘿卜頭。
大郎先開(kāi)了口,“人之初性本善”,二郎接下去,“性相近習(xí)相遠(yuǎn)”,阿陶說(shuō),“茍不教性乃遷”,到了三郎這里,吭吭哧哧支支吾吾,眼珠子轉(zhuǎn)了半天才冒出一句“教之道”,后面半句是無(wú)論如何也想不起來(lái)。
“是‘教之道貴以專’”,譚麗娘柔柔地提醒他,手下借著窗外微弱地天色在給大郎的衣服縫補(bǔ)丁。
“對(duì)對(duì),是‘教之道貴以專’!娘,我馬上就想起來(lái)了。”三郎撒著嬌為自己找借口。
阿呦對(duì)著三郎做鬼臉,明明就是自己沒(méi)記住,娘親幫了他讓他不必受罰,還不知道感謝!
每天晚飯過(guò)后,背誦《三字經(jīng)》《百家姓》是譚家的飯后消食活動(dòng)。一開(kāi)始阿呦還對(duì)譚家這項(xiàng)活動(dòng)表示驚奇過(guò),后來(lái)想想,這也在情理之中。譚家家主畢竟是當(dāng)過(guò)秀才的,如果算上她那個(gè)陳世美的爹,算是兩個(gè)呢。
陳世美和譚麗娘最初幾年好好過(guò)日子的時(shí)候,也教過(guò)阿陶和大郎認(rèn)過(guò)字背過(guò)《三字經(jīng)》《百家姓》,后來(lái)想是新婚過(guò)后激情褪去,“陳世美”就將心思全部用在舉業(yè)上,對(duì)孩子們的教導(dǎo)就少了。因此,到現(xiàn)在大郎已經(jīng)十歲二郎已經(jīng)八歲,都還只是停留在《三字經(jīng)》、《百家姓》的程度,大郎比二郎好一點(diǎn),《千字文》背了一小半,但是這幾年因?yàn)殡s事太多,已經(jīng)忘了不少。
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