在星球自然社會生活環境中，我的存在，人生存在按這個思路和要求來完成存在，就是自己干事創造成功成真，利于自己利于社會而貢獻，有價值而存在，干事實現價值又能喜歡又為了自己為了社會發展。不管你用什么手段達到高級，正當或不正當，你都要獲得物質高級豐富較多，僅僅是開始，不要等死，走向精神生活高級，并利于你更好干事，物質了解更多事物的功能參與的事情和了解的物體的功能和精神生活各種事物的了解觀念更多，視野更廣，認識世界理解更深來造夢，個人出生到成長體驗事情干事而玩樂，了解世界社會生活多方面有什么，各種生活的事情活動積極參與，好比音樂或跳舞等藝術方面的各種活動參與，體育方面各種活動滑雪等事情的參與，選擇自己想要有興趣的專業領域的擔當參與貢獻而獲利達到物質事物的體驗戰斗創造并獲利，物質豐富能吃喝玩樂滿足，，而追求難度更大的各種產業和各種學科的廣博知識數據情況的了解，學習各種事物的知識理論的認知和實踐，就要精專化，頂尖化目標和方向來發展來學習知識和提高解決問題能力，整體領域的面貌生態的數據的了解和學習被歸納有相關領域的專業知識，新領域就自己創造事物干事而總結事情成敗，并理性認識重復檢驗形成的客觀知識和主觀認知（知識）
    凡事選擇的有興趣的事情專業，都要往做到最好的目標而選擇而行動，要么就是頂尖化，專業夢想而努力并選擇的一個專業，好比舞蹈，，就需要相關的演繹歷史，和現狀存在的各種舞蹈，跳舞，現代舞，鋼管舞，爵士舞，民族舞，肚皮舞，中國古典舞;跳舞通常指伴隨音樂按照有節奏的步伐而移動，或者單獨一個人，或者帶一個舞伴，或者以集體形式，是為了好看或是追求某種涵意。選擇哪類舞蹈，參與事物的活動而有興趣，歸屬整個舞蹈體系舞蹈一般分為兩大類：生活舞蹈和藝術舞蹈一、生活舞蹈： 1、概述：指與人們日常生活有直接聯系、形式比較簡樸，易于人們掌握，具有廣泛群眾性的舞蹈活動。 2、分類：習俗風情舞蹈、宗教舞蹈、社交舞蹈、健美舞蹈（體育舞蹈）、美育舞蹈（教育舞蹈）等。二、藝術舞蹈： 1、概述：指舞蹈家通過對社會生活的觀察體驗，并經過選擇，概括集中，進行藝術創作，具有主體聲可，形式完整和較高技術水平，塑造出鮮明、生動的藝術形象，有舞蹈演員表演，供廣大群眾觀賞的表演性舞蹈。 2、種類：（1）、以表現特征分類：抒情舞蹈（情緒舞）、敘事舞蹈（情節舞）、戲劇舞蹈（舞劇）（2）、以表現形態分類：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞（集體舞）、組舞、音樂舞蹈史詩等（3）、以表現風格分類：古典舞、民間舞、現代舞等
    和相關一類舞蹈，完成這件事物而衍生的行業，衍生的各種相關產品設施，如何到手和應用解決問題實現目標，是什么樣子包括參與者角度來跳舞，和管理者或設計者來謀求專業領域內的一類的建設發展，都要有相關的了解，玩就走頂尖化，不屑膚淺，認識時空的一點事物，了解各方正在跳舞現象整體的屬性特性本質，包括參與者如何跳舞，哪一類，屬于舞蹈是一種表演藝術，社會生活的藝術方面，起到的本質是什么，能讓人在生命健康來應對生死和生活中起到什么作用的聯系？具體的團隊的跳舞，來源或組織者，時間地點人物，目的是為了什么，每天完成跳舞事件的專業，推進個人的戰略目標相對的戰術目標，一定時間空間內，由什么人參與來完成并有戰略或戰術來組織織造或演繹來聯系完成事物，每一支舞蹈到多條舞，人生模式個人多方面的屬于一段時間占據或比重屬于主次矛盾，圍繞跳舞為中心來服務創造精彩人生的大局，利于社會可持續發展，圍繞中心來服務大局，取決于目標和看待事物來判斷什么是中心什么是大局，好比跳舞多條舞，選擇主要戰斗或練習哪條舞為主要任務為中心來服務個人跳舞方面的目的性質效果的大局，好比為了展現美的一面或鍛煉健康等等目的，都要走向頂尖化，做到最好，比較而有貢獻走到領域的頂級水平或前沿，相關來源歷史背景到定位舞蹈類的參與到跳舞創造演繹的未來局面，完成個人參與新事物新環境，成長出生體驗各種方面事情的活動，系統性看待認知專業整體各方面的要素，完成個人參與投入專業事物的戰斗，都摸清是什么情況來龍去脈，怎么展開在一天一天的日子安排一定時間段來完成專業事物
    正當或不正當來獲得物質，自己創造體驗才有多彩，難度是靠別人或消費的多彩？7 8歲就能做到的事情就這么拼命的去做這些事情，只要有錢簡單消費完成就好，選擇自己目標興趣，有天生優勢家庭要很好開發來選擇自己目標和貢獻！窮正常的，沒什么，關鍵是不能向貧窮低頭，利用貧窮來鍛煉自己人生而強化發展自己，一來在能做簡單為基礎玩難度更大目標事情做，不要做停留在平庸簡單的人（除了無能，都不會甘心的），二來創造的更多事物利于社會能貢獻，三來為了自己興趣而創造，夢想有難度，沒有社會自己無法存活的或存活不久的，打拼存活立足的辛苦和專業發展立足和造夢的辛苦有難度，才有多彩的感覺，不斷強化自己來立足并發展達到物質