第十章 校園傳說(shuō)(2/2)
乎有些不耐煩了。我和伊凡對(duì)視一眼,敲敲門(mén)。
付倦見(jiàn)是我們來(lái)了,露出笑容“小夢(mèng),你來(lái)了啊。這幾天過(guò)的怎么樣?有沒(méi)有不習(xí)慣的?柒月姐姐可是給我下了死命令,要好好照顧你的。”我笑笑“我生活的不錯(cuò),學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,老師耐心講課又有趣。”“哦?我看不是這樣啊?你昨晚熬夜了?”我一愣,心里暗暗佩服,這樣都看出來(lái),也不再掩飾什么“付倦哥哥,我昨晚聽(tīng)到女生宿舍的走廊有些動(dòng)靜,于是出去看看,接著又聽(tīng)到圖書(shū)館有些動(dòng)靜,所以就過(guò)去看了看。”“這么說(shuō),你去了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?”付倦問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“因?yàn)樘诹耍荒茉谕饷婵矗裁匆矝](méi)看清。我就回去了。”我知道當(dāng)著校長(zhǎng)的面,不能多說(shuō)。“哥哥,你能帶我去圖書(shū)館看看嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭“校長(zhǎng),我想沒(méi)有問(wèn)題吧?”校長(zhǎng)看了我一眼,這一眼含義很深。“我沒(méi)意見(jiàn),你們?nèi)グ桑M賯儽M早破案。”
跟隨付倦哥哥來(lái)到圖書(shū)館,我問(wèn)道“哥哥,你為什么認(rèn)為校長(zhǎng)很清楚兇手是誰(shuí)?”“因?yàn)椋@里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的命案,兇手是她的女兒。”“啊?”我驚訝的長(zhǎng)大了嘴。“別驚奇,還有更你驚訝的呢。你知道她的女兒為什么殺人嗎?”“不知道。”“因?yàn)椋刀剩绕浼刀誓切┮驗(yàn)橛悬c(diǎn)美貌就到處?kù)乓呐ⅰK运龤⒘怂齻儭!薄熬瓦@么簡(jiǎn)單?”“就這么簡(jiǎn)單。”“那她為什么說(shuō),小姚,小姚的,應(yīng)該死了?”“她的女兒小名就叫小姚。”付倦哥哥解釋。“當(dāng)時(shí),我們很快就查出是她的女兒做的案子,她向我們求情,沒(méi)想到,這一下耽誤了警方的抓捕行動(dòng),知道了自己的結(jié)局的小姚想不開(kāi)就跳進(jìn)了游泳池,居然就這么淹死了。”“經(jīng)過(guò)法醫(yī)鑒定了?”“確定是她本人。”“真是古怪的思想啊。”我不解的搖搖頭。他卻笑笑“有時(shí)候,人就是這樣。不需要什么理由,只要自己滿足了就好。她的心中應(yīng)該有一種可以稱(chēng)為“犯罪**”的思想存在,這是一種病態(tài)的思想,很容易使人沖動(dòng),易怒。”“哦?我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”“呵呵,你還小,要學(xué)的東西有很多。對(duì)了,這本是我給你帶來(lái)的,聽(tīng)說(shuō),你想做一名偵探,保證對(duì)你有用。”他從包里掏出一本書(shū)。我接過(guò)來(lái)一看,居然是《一分鐘看透他人內(nèi)心》。“怎么樣?”我聳聳肩“大概會(huì)有幫助。”
粗略翻了翻,主要是從一個(gè)人的儀表、行為舉止、身體外貌、談話方式等等細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)對(duì)方真正的性格。伊凡很感興趣的說(shuō)“那小夢(mèng)可有的學(xué)了,以后,我就要叫她,梁偵探了。”“哈哈,你想這么叫,我還不給你機(jī)會(huì)呢!”我笑著回道。這時(shí)候,我們已經(jīng)到了圖書(shū)館。外面拉上了警戒線,我隨付倦哥哥走進(jìn)去,她們的尸體還是那個(gè)姿勢(shì),我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)除了那個(gè)仰面死亡的女子手中的碎布被我取走外,好像她的衣服領(lǐng)口之前是緊閉的,現(xiàn)在被打開(kāi)了。我向付倦提出疑問(wèn),證實(shí)了所有人都不曾解開(kāi)她的衣扣后,我的疑惑加深了。
『加入書(shū)簽,方便閱讀』