?冥似乎沒費(fèi)什么勁就將她緊握著的東西取到手。我接過來一看，是一小塊衣服的布料。這難道是兇手身上的衣物？我正想再看看周圍有沒有別的線索，卻聽到外面有人聲，與冥對(duì)視一眼，原路返回。等我們出來的時(shí)候，外面并沒有人。冥將我送回宿舍樓下“你回去休息吧，如果被人發(fā)現(xiàn)你半夜不在宿舍，只怕落了別人的話柄。”“嗯。謝謝你了。”“不客氣。”他的身影消失在我的視線中，我輕手輕腳回了宿舍，所有人都在熟睡。不一會(huì)兒我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
    第二天醒來的時(shí)候，外面很熱鬧。大家不緊不慢的回到教室上課，直到第二節(jié)課的時(shí)候，才看到學(xué)校來了警察。消息立刻在校園之中瘋傳，幾乎所有人都知道了圖書館再次發(fā)生命案了。死的三個(gè)女生分別是高一一班的班花、高二一班的班花和高三一班的班花。因?yàn)樽蛲砦冶划?dāng)時(shí)的場景震驚，還真沒注意到她們都長得很漂亮。現(xiàn)在想想，這幾個(gè)人確實(shí)很美，就算死得很猙獰可怖，她們的美麗越發(fā)顯得詭異。
    “小夢(mèng)，你知道嗎？這是學(xué)校的詛咒靈驗(yàn)了！”青青害怕的看著我。“校園傳說？不是只有禁忌嗎？怎么還有傳說？”“我本來以為那都是過去的事了，所以沒對(duì)你講，沒想到這個(gè)圖書館再次發(fā)生這種死班花的情況了。”“以前也發(fā)生過類似的案子？”我凝眉問道。她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些神秘的對(duì)我說“我有一次剛好去辦公室送東西，隔壁的校長室談話被我聽到了，就是關(guān)于這個(gè)傳說的，我懷疑是人為的。”我心里暗暗嘀咕，絕對(duì)是人為的謀殺，可兇手究竟是為了什么呢？只有十六七歲的年紀(jì)，怎么這么沖動(dòng)？她繼續(xù)說“我聽到校長說，她懷疑是學(xué)校學(xué)生內(nèi)部作案。可是嫌疑集中在某幾個(gè)人身上，可……”然后另一個(gè)男人的聲音“校長，這些事不是我們能管得了的，就當(dāng)做是一個(gè)禁忌處理吧，只要她們收斂住，就不會(huì)有性命之憂。”
    “小夢(mèng)，你說，他口中說的收斂。是指什么啊？”“我也不知道。”我嘴上這么說，心里卻是設(shè)想了千萬種可能，又都一一否定。伊凡把我叫出去“冥告訴我，你昨晚去了那里？”他這么一說，我立刻心知肚明。點(diǎn)頭“對(duì)，怎么了？”“有這種事為什么不叫我？我的工作與他的一樣，難道你不信任我？”“不是的，當(dāng)時(shí)時(shí)間很寶貴，我們畢竟是住校生，萬一宿舍人醒來發(fā)現(xiàn)我們不在。我們就有口說不清了。少一個(gè)人，少一分嫌疑。多一份安全。”我解釋道。“你不要這么說，我還是覺得你不愿意信任我。”伊凡好看的眼睛盯著我，似乎想看出我的真實(shí)想法。“伊凡，你要相信我。”我也定定的望著他。高慧走出門外，見我倆站在這里，咳嗽一聲“呦，公然**呢？真是感情好啊！”我瞪了她一眼。沒理會(huì)她。只見一個(gè)高年級(jí)的女生跑到她面前說了幾句話，她的臉色立刻變得慘白。
    “高慧，你沒事吧？”我象征性的問了一句。沒想到她差點(diǎn)暈倒，站立不穩(wěn)的晃悠了幾步，然后扶著墻走進(jìn)教室。我和伊凡也無話可說，一并進(jìn)入教室。這時(shí)候，正聽班上那個(gè)最愛討論八卦的女生秦莉在跟一小堆人吹噓。“你們知道這回發(fā)生的案子與幾年前，學(xué)校曾經(jīng)發(fā)生的命案一樣在哪兒嗎？”“不就是死的都是校花嗎？”“錯(cuò)！你們要是這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然是死的班花，可是你們見過校花級(jí)別的死過嗎？她們?yōu)槭裁礇]事？你們難道就不好奇嗎？”“難道是她們干的？！”一個(gè)女生問道。“你有病啊？腦袋能不能轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？”秦莉白她一眼，“校花非一般人不能勝任的，她們需要擁有貴族的氣質(zhì)，不張揚(yáng)，內(nèi)斂沉靜，卻有魅力。不像現(xiàn)在的班花，仗著自己有幾分姿色就搔首弄姿，行為不檢點(diǎn)。招來禍端也是正常的。”我聽著她這么一說，也覺得有一定的道理。
    上課后，老師們還像什么都沒發(fā)生一樣，只不過任課老師都會(huì)在這堂課上提一提，這幾天學(xué)校的圖書館不開放，同學(xué)們都不要過去。當(dāng)有學(xué)生繼續(xù)問下去的時(shí)候，他們就裝聾作啞，假裝沒聽到，繼續(xù)上課。我決定查清楚這件事，下了課與伊凡來到校長辦公室，正準(zhǔn)備敲門進(jìn)去，就聽到里面有付倦的聲音“這件事雖然沒有安排到我這里，我也有權(quán)過問，希望校長你毫無保留的告訴我，關(guān)于校園傳聞的來龍去脈。”“這件事，我實(shí)在沒什么可說的，你們不要欺人太甚。這里畢竟是我的學(xué)校！”
    “校長，你這就說的不對(duì)了。我并不認(rèn)為是你的學(xué)校，這些不真實(shí)的傳聞就可以隨意散播。你清楚整件事情的前因后果。我們不想為難你，也不想為難哪個(gè)人，只是這種犯罪氣息已經(jīng)讓我們不得不警惕。犯案者手段的殘忍你們都看到了，我不想給你們這所一向注重名譽(yù)的學(xué)校帶來任何負(fù)面影響。您應(yīng)該清楚我們的手段。”付倦的話說的也是滴水不漏。校長似乎有些為難，踟躇了一會(huì)兒才說話，態(tài)度明顯緩和很多“付警官，我對(duì)于此事真的不太清楚。當(dāng)年那件事，是小姚的任性造成的，如今的案子與當(dāng)年極度相似，讓我都懷疑小姚到底死沒死。可是，這也不排除是外人模仿她所為啊？你們難道不應(yīng)該在案發(fā)現(xiàn)場仔細(xì)勘察，在那里花費(fèi)更多的時(shí)間嗎？”“我的手下都在認(rèn)真的工作，您這是在質(zhì)疑我們的工作水平嗎？”“我哪有這個(gè)膽子啊？我是平民百姓。您是高級(jí)警察。”校長似