“先生，假如學(xué)生通過爹這個(gè)戶部尚書，獲悉同類鋪?zhàn)拥亩愂眨瑏?lái)判斷同類鋪?zhàn)拥氖找妫@算不算是比較可靠的辦法？”
    世美見先生興致也很高，雖然提出了額外的任務(wù)，但這種額外根本不算是額外。
    母親每次只要提出這種命題，就不可能直接看結(jié)果，得到結(jié)果的過程，母親必定還是要看的。
    能讓先生這么積極參與其中，世美覺得特別好，這樣先生會(huì)高看母親，會(huì)敬重母親，這很重要。
    嚴(yán)松忍不住咧嘴，好歹死死忍住了。
    這就是別人家的孩子啊！
    “這是一個(gè)很不錯(cuò)的手段，但是，這有兩個(gè)問題，其一，你母親的本意，應(yīng)該是希望你們能通過自己的努力，判斷出來(lái)同類書鋪的所得。
    這種觀察，需要你們親自去市面觀察，而不是在家想捷徑。
    其二，交稅是能看出所得利益，大明商稅，如今新皇規(guī)定是十抽一，農(nóng)稅是十抽三，戶部尚書確實(shí)可以做到，看稅判斷收益。
    但是，不得不說(shuō)，尤其是商稅，可以做文章的地方很多，交稅不一定反應(yīng)真實(shí)的獲利。
    其實(shí)最好的最可靠的辦法，就是蹲點(diǎn)，就盯著這一家經(jīng)營(yíng)好的鋪?zhàn)樱此乙惶爝M(jìn)多少人，一天出多少貨，一連蹲上幾個(gè)月，基本上這一家鋪?zhàn)拥氖找妫悄茏龀隹煽康呐袛嗟摹！?
    嚴(yán)松確實(shí)來(lái)了精神，這么教導(dǎo)出來(lái)的孩子，將來(lái)如果為官一方，必定是能臣。
    絕對(duì)比只會(huì)考試的學(xué)生，紙上談兵強(qiáng)多了。
    三個(gè)孩子年紀(jì)都太小，他不需要他們更早考試揚(yáng)名。
    更何況三個(gè)孩子的知識(shí)眼界，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人，七歲的世美如果此時(shí)去考試，秀才功名都可以去考了。
    但是不行，要壓一壓這幾個(gè)太聰明的孩子。
    他們母親應(yīng)該也是這個(gè)意思，不然不可能給的懲罰，要用三年去完成。
    三年后世美十一二歲的樣子，倒是可以下場(chǎng)考秀才了。
    “先生，那萬(wàn)一我們安排的人去蹲點(diǎn)，結(jié)果他們判斷錯(cuò)了誤導(dǎo)我們?cè)趺崔k？”
    世昊在先生說(shuō)完之后，也提出了自己的疑問。
    他倒是想天天去蹲點(diǎn)呢，但是肯定不可能啊！
    讓自己的書童去蹲點(diǎn)，更加不可能，自己的書童也要跟著先生一起讀書的。
    “這就需要看你們的御下能力了，御下要看可以信任的人，更要對(duì)下人有可以監(jiān)督的辦法。
    打個(gè)比方，你們兄弟三人各自安排一個(gè)人去蹲點(diǎn)同一個(gè)書鋪，但你們?nèi)值懿⒉桓嬖V蹲點(diǎn)的人，這個(gè)位置還有另外兩個(gè)蹲點(diǎn)的。
    如此，下人可以得到自己一個(gè)人看的的，而你們卻可以看到三個(gè)人看到的。老師這么說(shuō)你們能明白嗎？”
    嚴(yán)松一邊解釋一邊暗暗感慨，張玉蓉的這個(gè)懲罰，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，都有些燒腦子。
    好在三個(gè)孩子都很聰明，尤其是世美，思維跟成人差不多了，尤其是在學(xué)識(shí)上，不差于成年學(xué)生。
    “先生，我每天的總結(jié)分析，能讓哥哥們代筆嗎？哎，還有不少字我還寫不出來(lái)呢！”
    世瑞忍不住嘆氣，母親的株連之罪厲害了！
    他以為跟在哥哥們身后看看，說(shuō)說(shuō)，給點(diǎn)建議，也就差不多了。
    哪知道到先生這本來(lái)，還要每一個(gè)人每天總結(jié)所想所做？
    母親沒讓自己寫那么多字，這是硬傷啊！
    嚴(yán)松差點(diǎn)又忍不住想笑了，趕緊背過去吸口氣收斂收斂。
    “嗯，可以，聽說(shuō)你母親從前就允許你，讓哥哥們給你代筆？”
    “是啊先生，母親不讓我寫太多，非說(shuō)我手腕不能過度用力，讓我多動(dòng)腦子，讓我多看，多說(shuō)，就是沒有多寫！”
    世瑞雖然最小，但只要他會(huì)寫的字，都寫的端端正正，半點(diǎn)不差。
    這就是張玉蓉對(duì)他的要求，不求寫的多，認(rèn)的多，就要他將自己每天認(rèn)識(shí)的，寫好了，不圖速度。
    關(guān)鍵是古代人對(duì)字體的要求，極其嚴(yán)格，張玉蓉自然也要這么培養(yǎng)孩子。
    認(rèn)字寫字的速度寧可慢一些，也要將每一個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字，都寫好了。
    “嗯，可能到最后的一年，就不需要你兩個(gè)哥哥再幫你代筆了！”
    陳明易很放心將三個(gè)兒子交到前院嚴(yán)松先生的手里。
    此人雖然走背運(yùn)這么多年，但心性一直很不錯(cuò)，內(nèi)心向陽(yáng)，對(duì)待女子不苛刻，對(duì)玉蓉的感官也很不錯(cuò)。
    孩子們的懲罰，他也打聽到了。
    他只能呵呵了！
    盡量的他不會(huì)出手相幫，全權(quán)讓嚴(yán)松，乃至管家，甚至是奶娘，他們幾個(gè)人幫著吧。
    不過既然孩子們需要往外面跑，那他這個(gè)做爹的就給三個(gè)孩子各安排一個(gè)護(hù)衛(wèi)，應(yīng)該差不多了。
    張玉蓉對(duì)孩子的懲罰，對(duì)陳老夫人的康復(fù)，外面很多人都盯著的。
    在張玉蓉給自己兒子們布置懲罰任務(wù)的第二天晚飯后，張玉蓉的爹就對(duì)自家三個(gè)嫡孫子，也提出了這樣的要求。
    每個(gè)孫子或給一個(gè)鋪?zhàn)樱蚪o一個(gè)農(nóng)莊，每一個(gè)人都給一個(gè)。
    “你們做爹娘的，做長(zhǎng)輩的，都不能親自出手相幫，就按玉蓉的要求，只可以給孩子們建議。
    最終能做成什么樣