的時候，也沒少了給學生們開幾回書法課，書法它既然已經單獨地成了一門課，自然是不會只有練字那么簡單！它也應該好好地講一講文化啊！因為從古到今，書法大家比比皆是！他們身上滲透出來的那種書法文化，那是博大精深、學習不盡的，比如作品中滲透出的作者個人才情，作者的喜怒哀樂情感，還有當時那個朝代背景的文化折射……等等，這些，我們在今后都會給學生們好好講講的，我們要讓他們好好地受一受書法文化的熏陶，一個個地都變成有知識、有文化、有內涵的人，在做人的層次上更高一格，我想，這個應該就是您最需要讓我們做的，對吧？”
    蔣新誠滿臉都是笑容，看得出他對我的回答真的是很滿意，一拍巴掌，道：“好好，好！林老師說得很對啊，不錯，這個它真的就是我需要你們做的！書法課啊，實際上練字為輔，其實讓學生們學會如何做人，才是為主！你們能理解好這個，太有必要啦。嗯，照這么的，新學期開始之后，我相信，咱們學校的書法課肯定能上得非常精彩！”