人，把自己搞得很孤立。
    與之相反，而我的碩士導師金副校長離開科研一線很多年了，這幾年在行政崗位上年年進步，已經提為常務副校長了。而且他畢業留校的博士也相當多，在學生和老師中，他的口碑非常的好。金副校長為人非常的直爽和坦蕩，所我所知，很多人找他幫忙，如果不是涉及到原則的問題，他都會幫一把，也難怪他有從普通老師，一步步當上常務副校長。金校長離開科研一線好多年了，他已經很多年沒有做學問了，但是他幾乎每年都會畢業一二個博士，這些博士都是靠自學的，金副校長只要負責在幾個主要送審環節簽一下字就好了，而且這些博士都會給他寫上好幾篇高水平論文，甚至幫他申請科研項目，幫助他滿足博導考核的要求。。
    人，是要靠人來成就的，光自己厲害不夠的。我以前看過一本暢銷書叫《方與圓》，里面講了很多為人處理的道理。這本書不是把人教壞，而且分享一些入世的道理。什么時候方，什么時候圓，方與圓的拿捏，其實是很考驗智慧的，有很多道理的。我看老田陰顯是不懂這些道理。
    對于很多科研工作者來說，科研只是一份生存的本領而已。寫論文當工作去做就好了，就像種田、掃地、開車一樣，這只是生存的方式。有了論文，才能申請項目，才有經費。有了論文和項目，才能評上職稱，工資才能上漲。生存需要的由不得你想不想做，這就是一種科研工作的一種茍且。中國已經成為全世界論文生產量最大的國家，中國也已經成為全世界博士畢業量最大的國家。雖然這些舉目舉世矚目的成就夾雜著很多的水分。但是你能不承認，中國的高等教育相比二十年前，有了跨越式的發展，整個國民的素質也得到了極大的提高。很多人評上職稱之后，就幾乎不寫論文了。在很多人看來，論文只是上升到另一個階段的工具而已，只要能發表，怎么弄都行，而并非科研的心得要和人分享，這是違背科技論文的初衷的，可是這就是游戲規則，識時務者為俊杰。