人，發現他家長輩只是含笑看大家，一副景年了算的態度。
    一路上，在景年的再三邀約下，小伙伴們終于答應下午放假了，再去景年家里共（分）慶（享）六（蛋）一（糕）。
    吃人家嘴軟，雖然還沒始吃，臉皮薄的小學生們已經不好意思了。
    到了『操』場上屬于他們班的觀眾席，為了把自己的凳子讓景年的家長，小伙伴們差點兒爭起來。
    景年看得嘴巴張大，剛才他還擔心自己只有一個凳子不夠坐，現在大家都搶把凳子他舅公他們坐。
    同學們可真好呀！
    很快，其他家長陸陸續續也到了，很多來的都是爺爺『奶』『奶』外公外婆，老人家大都不上班了，有時間。
    大人們坐定，小孩子們要么站在大人身邊，要么干脆席一坐，也不在乎臟不臟的，都是這么過來的。
    八點五十，觀眾席已經全部就坐完畢，后頭再來的家長，只能找不觀眾席視線的方站看，這種方一般比較偏，視角也不好。
    到了九點，一男一女兩個小主持人上臺，兩人都穿校服，袖子上別三道杠的袖章。
    那個女孩兒景年還見過，他第一天來學校報道的時候，就是那個女孩子在校門口帶人值日。
    兩個小主持人先了一段場白，然后做自介紹，男孩兒是五年級的學生，這是他在本校的后一次六一。
    女孩兒是四年級5班的學生，名字沒聽清楚，好像叫什么林什么楠。
    小主持人們沒有多，場白完了，直接引入節目。
    且也沒有什么領導講話，整個匯演簡單直接，上來就是表演。
    第一個舞蹈節目還算熱鬧，引起觀眾們的注意力，大家紛紛伸脖子抬頭往臺上看。
    “小姑娘跳得挺有意思。”宗思華點評道。
    景年屁股底下墊了一張大紙殼子，盤膝坐在舅媽和大姨姨中間，一下子矮一大截，也伸脖子往臺上看。
    聽見大姨姨夸獎，他把聽來的八卦復述了一遍：“是她們班主任的妻子，幫忙排的舞蹈哦。”
    宗夫人笑：“看也像專業人教的，年寶，你們班節目是第幾個？”
    “下一個就是呀！”景年忙道。
    其他五班的學生，也在跟自己家長介紹，他們都沒心思看舞蹈，就等趙曉虎的拳術表演。
    等舞蹈演完，趙曉虎上臺，五班的學生和家長們，不由自主提高了注意力，緊緊盯臺上。
    趙曉虎這套拳術，已經練過無數次，熟悉到不能再熟悉。
    但一下子換到舞臺上，臺下密密麻麻的人，讓他心里不由有些發怵。
    他定了定，想起景年的，如果緊張，就把下面的觀眾都當成沙袋、西瓜、白菜，不管什么，不害怕就行。
    順這個思路，趙曉虎不自覺想到自己早上吃的大饅頭，如果臺下都是饅頭？
    他不由咽了咽口，不能想，再想要餓了。
    擺好架勢，趙曉虎順利始了拳術表演。
    打拳這種事，一旦始了，心沉浸進去了，就沒心思想其他那些有的沒的，也顧不得想什么饅頭不饅頭。
    趙曉虎發揮正常，沒有超常表現，但也沒出意外。
    這就夠了，他的拳術本來就編排得很精彩，順利一套打下來，下面叫好聲一片片響起。
    宗老爺子也鼓掌喊了幾聲好，問景年：“這孩子來沒來過咱們家？”
    景年：“來過噠，舅公你忘記啦，第一次請同學來們家，就有他呀。”
    “舅公年紀大了，記不好。”
    宗老爺子贊賞看拱手下臺的趙曉虎：“這孩子有真功夫在身，不是花架子。”
    景年心里疑『惑』，趙曉虎打拳那么厲害，當然是有真功夫呀。
    他解釋道：“趙曉虎，他爺爺家里以前是武館的哦！”
    “就。”宗老爺子點了點頭。
    別的家長也對這個稀罕的拳術表演議論紛紛，好些不是第一次來的，都去年就沒見過這么鮮精彩的節目。
    前兩個節目都不錯，引發了觀眾們強烈的興趣，大家都對后面的節目期待起來。
    第三個節目是個詩朗誦，這是匯演的保留節目了，往年一般都得上三四個詩朗誦。
    臺上的小同學能被選上，朗誦水平顯然很不錯，可惜觀眾們看夠了詩朗誦，興趣缺缺，反響一般。
    還有人嘀咕：“不如再打一套拳呢。”
    幸好沒讓詩朗誦的小同學聽見，不然可傷心了。