“厚民，《皇清經解》如今刊刻多少了？你還想留在廣州，繼續刊刻，是嗎？鄭堂，你也準備回揚州了嗎？”阮元眼看學海堂諸生已無要事，也問起下屬這些幕僚來。
    “伯元，我……我終是年紀大了，自己的身體還是清楚的。這次回歸揚州，也只好安度余年了。你云南的事，我……我實在是無能為力了?！苯蚕蛉钤獓@道，阮元自然清楚，江藩年紀比自己大幾歲，更兼中年時漂泊各地，自謀生計，身體自然也受了影響。如今年過六旬，終是漸漸衰老，體力不支，所言乃是實情，便即點了點頭。
    “回宮保，如今已經刊刻近一千卷，學生自會加緊刊刻，待全書修成，便給宮保送到云南?！眹澜墚敿椿貜腿钤?。
    “不要快，我不擔心我看不到這部書。但是，你等務須精益求精才是，切莫因為我此番改任，竟而性急，那是因小失大。我刊刻此書，也不僅僅是為了觀閱之用，更重要的是，這部書是應該流傳千古，有垂范之用的?。窟@樣說來，你們刊刻能不仔細嗎？”阮元也再三叮囑嚴杰道：“我有一句話，正好你們都在，我可以跟你們說一說。世人都以為，真正的天才，讀書應該一目十行，認為這樣讀書是聰明，我的看法卻正好相反，讀書的道理，從來都是多番研讀，集思廣益，方能有所體會，所謂一目十行，只是把其中文句記住，除了應試，還有什么用啊？要想做學問，倒是不如將這句話倒過來，十目一行，方能體會書中真意，方能在日后，無論著書行事，俱皆言而有據，不為空言！這個道理，你們且要記住啊?！?
    “學生們記住了?！睂W海堂諸生當即答道。
    “讀書治學，除了不為空言，還有一事，我也希望你們記住。”阮元沉思片刻，也向諸生續道：“讀書言事，另有一弊，便是先入為主，但凡講論經術，甚至經濟實用之事，往往有人不知圣人之言為何，不知實際情況為何，先入為主，以一己之見為身外現實，這樣行事，只會南轅北轍，絕無成功可能。若是要清除這先入為主之弊，便要言而有據，事事追求實際，言行有實據，方才無往而不利。簡而言之，我有兩句話：‘講學是非宜實事，讀書愚智在虛心’。言行之前，需要三思，虛心想一想，自己究竟是否了解自己所言所行，這才是真正的‘智’。若是處處皆為先入為主之言之見，那最后的結果，也只有淪為‘愚’者啊?！敝T生聽著阮元語重心長，自也連聲稱贊。
    “梅生，你那《寄生館文集》，我為你所作之序，你可看到了？還有，以后你有何打算?。俊比钤蚕蛞慌缘氖捔钤柕馈?
    “是，多謝總制作序之恩。只是以后……學生想留在廣州?！笔捔钤Ｒ蚕蛉钤鸬溃骸叭缃駨V州與內地，學生看來有兩不同，第一是西洋之物，往往先見于廣州，其中不乏中原內地可以引用之物，學生想著若是有可能，便將這些西洋事物作文傳于中原。第二是……鴉片之事，也是廣州為最烈，可內地各省，學生聽聞尚有無知百姓，對鴉片一無所知，如此下來，他們想要不被誆騙都難，所以學生也想著，將鴉片之害傳于中原，使中原之人早為戒備?！?
    “是啊，你的想法很好，可惜啊，這樣一來，我看也只能由我自己去昆明了?！比钤叵胫约阂坏╇x任，舊有的廣州阮元幕府便即解散，各人也將各奔東西，也少不了幾分遺憾。看向一旁時，只見各人中最不受歡迎的方東樹也坐在一旁，他倒是也頗為知趣，主動找了個角落坐下，似乎是想不動聲色地為阮元送別。阮元便也向他問道：“植之，你日后又有何打算??？”
    “回宮保，在下想去浙江看看?！狈綎|樹看著阮元主動相詢，卻也只好站起，向阮元回拜道。
    “好啊，你們都自己去做該做的事吧。植之，雖然我學術之上多與你不合，但與你論辯，我是真的遇到了一個對手啊?！比钤蚕蚍綎|樹笑道。
    “宮保學問確實精深，只是，在下也有在下的堅持。”方東樹還是不愿改變立場。
    “也罷，看來我也說服不了你啊。”阮元也點了點頭，又看向各人身后，只覺原本自己頗為看重的譚瑩這日竟未到場，心中未免有些遺憾，向吳蘭修等人問道：“你等可知玉生去了何處，今日我倒是想見見他的，可惜無緣啊?！?
    “回總制，玉生兄這幾日病了，但是他已經留下了一篇文賦，說是如果宮保別去，就讓我交給宮保?！边@時倒是陳澧還記得譚瑩之事，主動取了一篇文章上前。
    “也好，我看看?！比钤粗T瑩之文，也不禁喃喃念道：“寇準以朝廷無事，權司鎖鑰于北門，韋皋為忠武后身，久駐節旄于西土……哈哈，玉生之言，是以為我羈縻外洋之人，多有寬縱之處，希望我到了云南，能夠寬嚴相濟，撫馭各處土司，安撫西南三國啊?？墒窃捳f回來，我在廣州對這些洋商，不是……本就是寬嚴相濟的??？”
    “這……其實不瞞宮保，如今廣州街市之上，對宮保是有些不滿之言的，有人認為宮保沒有抓住那個槍殺村民的洋人，又引進洋米，而且……鴉片之事也未能禁絕。”陳澧擔心阮元責怪譚瑩，也向阮元答道：“但是這些人學生也觀察過，并不算多。大多數人還是知道宮保督粵九年，撫軍惠民之事的