特別之處，可定睛一看，卻隱隱發(fā)現(xiàn)幾頁(yè)紙有些不對(duì)勁。
    “這、這幾首都是春日詩(shī)啊……”阮承信頗為意外的看著，“這首是《春草》，那首是《春日九溪》，那首是《早春過(guò)衛(wèi)輝營(yíng)》……這孩子還沒識(shí)字啊？”
    林氏聽了，也趕忙過(guò)來(lái)看了一眼，沉思道：“這幾首詩(shī)都有春字，看到了把它們放在一起，也不難理解。但這般大的孩子，就能看出這個(gè)……或許他真有天賦呢？”
    “有沒有天賦，教他讀些書，識(shí)些字也便知道了?！比畛行诺?。
    “只是他才四歲，這般早就讓他識(shí)字，難為他了?！绷质仙钪⒆硬灰诉^(guò)早施教，否則可能適得其反。又道：“先把這場(chǎng)雨熬過(guò)去吧，等到了明年，再教他也不遲。”阮承信對(duì)啟蒙時(shí)間的想法和妻子大致相同，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    一年之后，阮家搬離了舊城，在新城另?yè)窬铀?。阮家?jīng)此大雨，圖書損毀大半，所幸原本積蓄頗多，依然有不少可看之書。阮承信也省吃儉用，重新買了一些，至少對(duì)于五歲的阮元而言，家里的書已經(jīng)夠看了。
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