我吃驚的看向菊蒂：“菊蒂，你喜歡歸鑫宿？”
    菊蒂一把捂住我的嘴，羞赧的說(shuō)：“臨櫻，你小點(diǎn)聲啦，會(huì)被他聽(tīng)到的。”
    “聽(tīng)到就聽(tīng)到唄，又不是什么大不了的事情，喜歡他的女生那么多，又不缺你一個(gè)。”真兒一副受不了的表情，接著又對(duì)我說(shuō)：“我告你啊臨櫻，別看歸鑫宿長(zhǎng)得不賴，其實(shí)他的演奏技巧超爛，能進(jìn)我們特長(zhǎng)班，多半和他爸的地位脫不了干系。”
    菊蒂馬上為歸鑫宿抱不平了：“真兒，你怎么總把這件事掛在嘴邊啊，鑫宿才不是靠他爸的那種人呢！”
    剛聽(tīng)真兒和菊蒂說(shuō)完，一陣別扭的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵里，我皺了皺眉，只見(jiàn)歸鑫宿手持口琴吹奏得胡亂一氣，音符完全是混亂不堪的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這首曲子真的是歸鑫宿吹奏的嗎？他的曲子譜得那么好，沒(méi)想到吹奏技巧竟是這般差勁。
    如果捂上耳朵，光看鑫宿吹奏，這般唯美的畫(huà)面一定以為他吹奏出的是天籟之音。可是我驚覺(jué)發(fā)現(xiàn)，他的握琴手型是在手大小的基礎(chǔ)上形成一個(gè)大而密封性強(qiáng)的杯形來(lái)控制氣流，這個(gè)獨(dú)特的握法竟然和媽媽的一樣，他怎么會(huì)辦得到？
    噪音還在持續(xù)著，男生都聽(tīng)不下去了，一個(gè)個(gè)用手堵住耳朵，可是有的女生倒是聽(tīng)得興致勃勃的。
    “那些女生也喜歡歸鑫宿啦，別看她們聽(tīng)得起勁，其實(shí)她們?cè)缭诙淅锶藁恕！本盏倏闯隽宋业囊苫蠼忉屩缓舐冻鲆荒樥J(rèn)真的表情，“哪像我，喜歡一個(gè)人就要連同他的缺點(diǎn)一起喜歡。”
    “嘔。”聽(tīng)到菊蒂的話，真兒在一旁作嘔吐?tīng)睢?
    “嗨！”突然，在這難聽(tīng)的曲子里傳來(lái)一道好聽(tīng)的聲音。
    “是你啊！”我看著迎面走來(lái)的文痕尊笑了笑。
    “你們認(rèn)識(shí)啊？”真兒看了看我又瞧了瞧文痕尊，食指來(lái)回指著我們兩人的臉。
    我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“早上尊同學(xué)幫我指過(guò)路。”
    “哇，看來(lái)傳言是真的。”菊蒂兩手捂腮，嘴巴張成了【o】字型。
    真兒瞄了眼文痕尊，嘴巴湊到我的耳邊小聲說(shuō)：“當(dāng)心成為學(xué)府女生的公敵。”
    “怎么說(shuō)？”
    真兒拍了拍我的肩：“待會(huì)兒告訴你。”
    這時(shí)，歸鑫宿的演奏總算結(jié)束了，只有女生一個(gè)勁的鼓掌，當(dāng)然也包括菊蒂在內(nèi)，男生則是一副得救了得表情。
    “下課。”chimon老師沒(méi)對(duì)歸鑫宿點(diǎn)評(píng)午休鈴就響了，同學(xué)們挨個(gè)走出音樂(lè)教室準(zhǔn)備吃午餐。