己完全進化成一種看上去還是人類，但實際上從細胞結構都和普通人完全不一樣的‘超級進化生物’，幾乎是另外一個種族了。”
    “收集這樣的數據，得到的新修幣不可估量，但即便是普通人普通地修改自己的體型，這樣的數據也有其價值。”
    “你問我？我覺得很好，不過我現在著急回家修行，你們去采訪其他人吧，我一小時零點零零一五個新修幣上下，沒有時間浪費。”
    ……
    瑞木星，一個素白的房間內，一位年輕的學生證盤膝坐在修行室中，緊閉雙目修行。
    瓦蘭是瑞木星圓盤港的一位平平無奇的普通學生，他的父母是‘平民’，也就是說兩人終其一生都沒有開始創造，不是可以連接至神力網絡的‘公民’。
    自然，沒有連接至神力網絡，就意味著他們不可能接觸到神力點，也接觸不到超凡修行，對于子孫后代自然也不可能有什么相關的幫助。
    這沒什么不好，一個世界中，平民始終是占據多數的，即便是神力網絡如此普及，能經常聯絡上的人，也不過是堪堪超過總人口的五分之一而已，而這些平民一樣可以在凡人的世界度過幸福的一生，在大同社會不可思議的生產力下心滿意足地壽盡而去。
    瓦蘭卻不同，他雖然是平民之子，但心中卻有一團旺盛的火，催促他去創造屬于自己的事物。
    這種欲望，無論是誰都會有，想要用自己的手去締造什么，是生命都會有的欲望，瓦蘭不能忍受自己的一生碌碌無為，什么都沒留下，也沒有什么獨特之處。
    所以，在初級教育時，他便憑借模型設計，初步鏈接上了神力網絡，成為了一名光榮的公民，也令自己可以進入專門的修行者學院學習，走上和自己的父母完全不一樣的未來。
    但是，瓦蘭的創造之路，走的并不通暢。
    他的父母，并沒有為他帶來幫助，從某種角度上來說，等同于拖緩了他的步伐。
    所有的同學同伴，回到家中依然有父母的教導，也有他們根據自己的體質設計的各種訓練計劃，這是只有血脈相連的親人才能分享設計的獨特靈力運轉法門，而父母的言傳身教更是可以激發一位孩子的動力。
    而瓦蘭卻沒有這些，他只能自己孤獨地修行，而父母寧肯呆在虛擬艙中享樂，也不愿意關注自己這位‘不像自己’‘好高騖遠’的孩子。
    無法和別人一樣快，意味著進度就會變慢，也會逐漸跟不上原本的同學圈子，最后漸行漸遠。
    瓦蘭并沒有因此而氣餒，自小要強的他很清楚，這就是自己想要改變命運所需要付出的代價——比別人更慢，那就更慢，壽命對于創世之界的普通人而言是并不需要介意的資源，只要他們可以開始修行，那么延壽的法門應有盡有。
    想法是好的，可惜不現實。
    瓦蘭如今所在的宣恒學院，是圓盤城最好的修行者學院，能夠進入這所學院，全都靠瓦蘭作為平民之子，在從未接觸過神力的情況下，憑借自己的力量就能連接神力網絡這點。
    理論上來說，能辦到這種事的天才，未來必定會有所成就，不談修行突飛猛進，至少一路來都應該非常驚艷。
    但既然瓦蘭卻并沒有，他除卻修行速度比其他人更慢外，平日也沒有什么令人眼前一亮的發明創造。
    “太小了……這些都太小了……”
    對此，瓦蘭也只能睜開雙眼，這位黑發藍瞳的少年嘆了口氣：“不抵達恒物階，學校是不會給予實物測試的，而面對這種小的可憐的虛擬模型，怎么可能有什么靈感！”
    “要讓我發揮，起碼給我一臺打機器人改裝啊！”
    人類的創造力，是不一樣的。
    有些人天生就能寫出神妙的歌詞與詩文，筆下文章如有神助，令人一眼便被吸引，驚呼贊嘆。
    但是這樣的人，可能就連穿衣打扮都不會，別說在日常生活中發揮他們文字一萬分之一的創造力了，這些人可能一個番茄炒蛋都能整出事來，烤的烏漆嘛黑。
    而有些人可能在廚藝上通神，隨便做的一鍋飯開蓋就能放光，燒魚能引來整個城市的貓，一顆肉丸子吞下去，能讓食客直接飄飄如仙，和吃了仙丹靈藥沒有區別。
    但這種人或許一句順溜的話都說不出來，各種理科專業也是一竅不通。
    瓦蘭就是這樣。
    雖然說出來沒人會信，但是他就是喜歡大的，非常大的機器人。
    在年幼時，少年曾經在宇宙港中見到過一位械神展現出自己的械神相橫跨世界，前往別的星域，而那位械神的械神相，便是一位足足有近萬公里長，屹立在星球之上的龐大巨人。
    那一幕震撼了混混沌沌的少年，令他心中的創造之火因此點燃，也令他除卻超級機器人外，再也沒有別的想法。
    奈何，即便是生產力近乎無限的大同世界，也不可能讓十幾歲的小孩子去駕駛超級機器人啊！
    這么危險的事情，根本就是無稽之談！
    所以一直都找不到感覺的瓦蘭，只能承受才盡之名，而最近這段時間，更是可能要降級前往其他超凡學院，補助也會降低。
    對于沒有工作的年輕修行者而言，學院補