在舅媽和桃樂絲崇拜的眼神中，比爾愈發的驕傲起來，把自己狠狠吹了一通后才改變話題。
    ……
    周五下午，乘坐聯賽主辦方派出的大巴抵達球場后，整個蛤蟆屯高中校隊進入了更衣室更換護具和秋衣。
    新買的舊鞋子被尼奧小朋友洗的很凈，甚至還有一絲消毒水的味道，坐在皮質凳子上的比爾伸腳穿上，然后躬下身子系鞋帶。
    海斯在他旁邊叨叨不停，主要是講拉拉隊里十一、十二年級的學姐們的風流軼事。
    他自己也有談了一年的女朋友，能維持一年的戀情倒不是因為他深情，純粹是因為他只是個板凳球員，還沒到校隊明星那種換女朋友如換衣服的地位。
    比爾深信，如果海斯能在十一十二年級成為首發球員，那拉拉隊的那幾十號大白腿不夠他挑的。
    裝上各種護具，換完球衣后，就是等待入場的打氣時間。全副武裝的五十三位人高馬大的橄欖球員圍在隊長，也是四分衛霍華德·史密斯身邊。
    在整個球隊里，比爾體型很靠前，因此得到了里圈的位置，總算得以聽清隊長的話。
    “讓我們贏得比賽，讓我們去贏得一個夢想。沖沖沖！”
    聽沒聽到隊長的話沒有關系，跟著身邊的隊友“液～”就完事。
    “讓我們在這事兒上表明態度，是時候表明態度了！”
    “液～”
    “我們的讓所有人都知道，沖沖沖，他們還不知道。跟我一起重復！”
    “液～”
    “要看見，沖撞對手！”
    接下來，霍華德隊長說一句，整個球隊的隊友們就跟著說一句，雖然五十多號人的聲音混雜在一起，根本不能分辨每個人嘴里說的是啥，但所有人的氣勢都緩慢上升。
    “要讓對手痛苦！”
    “需要一個特別的人！”
    “來打贏這場比賽?！?
    “如果我有這種感覺?！?
    “如果我的比賽開始松懈?！?
    “我沒有感覺。”
    “因為我的兄弟們支持我！”
    “要看見沖撞！”
    “要讓對手痛苦！”
    ……
    第二遍重復的時候，隊長開始猛推身邊的隊員，隊員也將四分衛隊長像炒豌豆一樣推到中央，在這種撞來撞去的氛圍下，整個球隊的求戰意志攀升到了頂峰。
    “調整好狀態。”
    “調整到最佳狀態！”
    “這是場特別酣暢淋漓的比賽！”
    “這是偉大的比賽！”
    “我們的傳說開始了！”
    “我感覺不到被撞擊的疼痛！”
    “我和我的兄弟們，我們站在一起！”
    “呼～”
    “呼～”
    “呼～”
    人類的情緒很容易傳遞給身邊的人，在幾十個強壯男性的呼聲和強烈的碰撞欲望中，比爾覺得自己前所未有強大，他能撞翻十個對手！
    呼完以后，隊長帶上頭盔，穿過隊員，率先走向更衣室門外的通道，幾十個如同全甲格斗的參賽騎士一樣的球員們一個跟一個，朝著外面走去。
    即使整支球隊還沒有亮相，觀眾席上的歡呼聲就已經震耳欲聾。
    拉拉隊的真正作用在此刻體現，她們不僅是中場休息時吸引關注的跳舞隊，還是觀眾席的組織者，負責將同一球隊的支持者換到一片區域，并發放應援的旗幟、帽子、小喇叭等，以及掌控球迷們的歡呼節奏、吶喊的口號。
    比爾也跟著隊員們小步跑入場，雖然頭盔讓視線變小，他還是很努力的去找大舅、舅媽和桃樂絲尼奧他們，同時也學著隊友們朝觀眾席招手示意。
    整支球隊在形如“烤架”的球場一周小跑一圈，觀眾的歡呼這才稍稍減弱，對手紐約郡－林肯高中的校隊隊員列好陣后，雙方的球員相向而行，挨個擊掌表示友好，當然給裁判的是握手這樣的正式禮節。
    而后正式開始比賽，比爾這樣的板凳球員去“烤架”邊的凳子上坐著，特勤組開始準備開球。
    開局時，首次的控球權由雙方隊長猜投擲硬幣的正反面得到，接著雙方的特勤組開始開球。
    此時，進攻方的球員不能提前越過開球線，而防守方拿球，并在己方三十碼處的球座上踢給進攻方，進攻方的開球手接住球后盡量向前推進，直到被防守方攔截，此時球的位置就是進攻方發起進攻的起點。
    說到這兒，就不得不介紹下橄欖球場的標準樣式了。
    標準場地長100碼，兩端各有一個陣區（endzone）各10碼，總共120碼長，寬53碼。
    比賽場地中碼線標記在50碼線，每5碼用一條線劃分，而每5碼之間會有兩列平行的短線，每條短線相距一碼，同時每一檔比賽的開球必須在兩列線之間。同時，每一檔進攻中橄欖球所在的線則被成為爭球線(lineofscrimmage)。兩邊陣區各有一個球門，將球踢進兩個球門柱之間也是一種得分手段（fieldgoal）。另外，如果球員身體的任意部位觸碰到底線或邊線外，則會被視為出界。
    因球場的線如同燒烤架，因此橄欖球場在很多場合都被叫做