對于林沐剛才的話我選擇了緘默，沒有提出任何質(zhì)疑。畢竟他是老師而我是學(xué)生，無論私底下關(guān)系如何的鐵，我們彼此身上仍貼著明顯的標志身份的標簽，盡管大多時候我們選擇了忽略它，但只要我一天是這個學(xué)校的學(xué)生，這個標簽就會一直如影隨形。更何況成年人之間的虛與委蛇現(xiàn)階段的我又如何能參透的了，即使林沐混在學(xué)生堆里一點也看不出個老師的樣子，但實際上他是個已經(jīng)步入職場步入社會的成年人。
    走到樓下的時候我想起了前不久剛發(fā)生的一件事，雖然學(xué)校對外一直三緘其口，但大家還是對此議論紛紛、樂此不疲。突然就覺得心頭一緊，摟著林沐脖子的胳膊不由得圈得緊了一些。
    “葉淘，腳很疼嗎？”也許是感覺到了我的緊張，林沐還以為是我的腳又疼的厲害了。
    “沒有，”我偷偷的抽了抽鼻子，然后試探著問林沐，“等我們升高二了你還教我們嗎？”
    “還教啊，怎么了？”林沐回答得很干脆，聽到他沒有任何遲疑的肯定的答案，我心里懸著的一塊大石頭終于落了地，心情頓時大好。
    “沒什么，我怕到時候會換一個更年期大媽教我們數(shù)學(xué)。”
    “你說你腦子里哪來的這么多稀奇古怪的想法。”
    林沐微不可聞的嘆了口氣，顯得略有些無奈，但是聲音一如既往的帶著絲絲暖意，如和煦的春風(fēng)吹得人心里暖洋洋的。
    在校門口等了幾分鐘后林沐幫我攔了輛出租車，他打開車門看我坐進去后又有些不放心地叮囑：
    “記得二十四小時以后再用紅花油，如果疼得厲害就去醫(yī)院拍個片子看有沒有傷著骨頭。”沒想到林沐念叨起來就跟個大媽似的，不過還挺可愛的。
    “知道了，那我回家了，拜拜。”我瀟灑的沖林沐揮揮手，然后出租車載著我絕塵而去。
    坐在出租車上我瞇著眼睛剛想打個盹，前面熱心的司機大叔就開始找我嘮嗑了。
    “孩子，你是這個學(xué)校的學(xué)生？”
    “是啊，我暑假回來就升高二了。”
    “那你肯定知道前幾天你們學(xué)校被開除的那個老師的事吧。”司機大叔忽然壓低了聲音，一臉的神秘。
    “不是很清楚，只聽同學(xué)提過一點。”媽媽說做人要莫議他人是非，我就隨便敷衍了大叔幾句。
    “唉，聽說你們那個老師教學(xué)水平挺好的，差點就被提拔進教育局了，結(jié)果就出了這么一檔子事。”大叔說完后還搖了搖頭，一臉的惋惜之情。
    司機大叔說的那件事流傳的說法是這樣的：在我們樓上的一個班有個平時穿著打扮都挺時尚、長得也挺好看的女生，在晚自習(xí)后被她班主任叫住后留在教室里談話。說了很長一段時間后，女生感覺氣氛有些不對勁然后就想走，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)教室門被反鎖上了。而班主任竟然開始跟她說一些曖昧的話，情急之下她就給班上的幾個男生偷偷的發(fā)短信求救，幸虧幾個男生及時趕到把門踹開，這才阻止了一場校園悲劇的發(fā)生。后來女生報了警，那個班主任就被拘留起來了。雖然那個班主任的家人動用了一些關(guān)系才讓他免于官司，但是那個班主任還是被開除了公職，也就是說他再也不能當老師了并且檔案上了永久的留下了一個抹不掉的污點。
    剛發(fā)生這件事的那個周末，我回家的時候把這件事講給哥哥聽，誰料哥哥對我的描述只是嗤之以鼻，不以為然的笑了笑說：“誰知道這件事真的是那個老師蓄謀已久，還是被人給算計了。既然那個班主任都能把門給神不知鬼不覺的反鎖了，又怎么會給那個女生機會讓她發(fā)短信求救呢？”
    回想起哥哥當時的分析，再加上司機大叔的一番話，猶如一盆兜頭澆下的冷水，我竟然覺得有些反胃。這是我第一次真真切切的感受到成人世界的復(fù)雜，有榮譽與利益的地方陰謀與算計總是如附骨之疽般與之糾纏不清。冷不丁的我突然想起了英語老師跟我說過的話，如果說還算比較了解我的英語老師都會誤會我跟林沐的關(guān)系的話，那剛才在樓梯口碰見的那個老師自然更會多想的，而且看起來他和林沐的關(guān)系似乎并不是很融洽。第一次，我開始擔憂起自己和林沐之間的關(guān)系會不會對他產(chǎn)生不好的影響，哪怕我們真的只是很單純的很鐵的朋友關(guān)系。后來想到林沐跟那個老師說我是他的表妹，那個老師應(yīng)該不會誤會的了，很慶幸我當時理智的保持了沉默，成人的世界果真是復(fù)雜。因為他們喜歡把簡單的事情往復(fù)雜的層面引，也是因為他們看事情總是喜歡往后遞延那么長的時間，或者說是看事情有長遠目光。
    開學(xué)后我第一件事情就是往數(shù)學(xué)辦公室蹦跶，結(jié)果推開門后只見本屬于林沐的位置上坐了個30來歲的女老師。我心里頓時感覺不妙，又灰溜溜的退了出去。
    “你就是葉淘吧？”剛把門關(guān)上還沒來得及轉(zhuǎn)過身去，就聽見有人在我身后叫我名字。
    “李老師好。”我轉(zhuǎn)過身子去才看見，原來是備課組長李老師，那個慈祥的老教師。
    “是來找你小林老師嗎？”老爺子笑了笑，很是溫和的問我。
    “是的，暑假作業(yè)上有幾道題不會，所以……”
    “小林辭職了。”
    李老爺子的一句話如晴天霹靂般