林掌教的年齡在那，靠手指打字什么的就別想了，所以回過來的信息都是語音。
    科文四顧半天，這才從藏龍的身上借到了耳機。
    點開語音，林掌教并沒有立即回答問題，而是詢問科文怎么對符箓有了興趣。
    科文打字，說是因為看到了單士童的符篆，又因為都是道家的東西，所以才想了解一下。
    這次林掌教沒再多問，而是開始了一條條信息的回答。
    按林掌教所說，古時候的符法和現(xiàn)在不同。
    秦漢時期，符法是既畫既用的，只要畫對了，哪怕普通人都可以激活使用。
    那時的符法幾近于道，是以符文對天地規(guī)則的一種闡述。
    不過后來出現(xiàn)了接連的戰(zhàn)爭，符法也被一些人亂用在了戰(zhàn)爭上面。
    因此，道家高人對符法進行了加密，不止修改了符文的書畫方式，還用大法力將符道歸還于天地。令普通人再難激活。
    后代之人對符法的修行也變得更為困難，不再像以前那般只要輕易臨摹就行，。
    想要得到一張可以使用的符箓，不止要畫對更加復(fù)雜的圖案，還要開壇向天地祈禱，從天地當(dāng)中借來一絲靈光，令符箓產(chǎn)生靈效。
    ……
    和林掌教交流到了這里，廣播當(dāng)中突然叫到了科文的名字，輪到他上場了。
    科文向廣播喇叭那邊瞥了一眼，隨即邁動腳步，向賽場內(nèi)走去。
    同時，他手中仍舊持著手機，繼續(xù)和林掌教交流著。
    進入賽場中央之后，對手賈正亮還沒有進場，于是科文繼續(xù)專心聽起了語音教學(xué)。
    接下來，林掌教向科文說了一下符箓的類別。
    有復(fù)文、云篆、靈符、寶符、符圖幾類，其中還可以更加細分。
    而后，林掌教又列舉了一些符箓的具體功能。
    不過按林掌教所說，古時的符箓是對天地的闡釋，所以真正的符道，是可以用符箓?cè)プ龅饺祟愃芟胂蟮降娜魏问碌摹?
    不過符道被修改限制之后，因為修行變得困難，每種符箓都需要花費大量精力去學(xué)習(xí)，所以大部分類型的符箓都漸漸失傳了。
    直至而今，只留下了那些對危險更具針對性的符箓，比如御鬼辟邪、乃至相關(guān)各種元素攻伐的符箓。
    ……
    聽講到這里，科文的對手終于走進了場地。
    賈正亮一頭紅發(fā)，身上鄉(xiāng)村氣息比較濃重，他和科文極為相似，都在用手機和人交流著。
    不過科文是在用微信聽講，而賈正亮則是舉著手機打電話。
    賈正亮的聲音不小，語氣也十分無奈。
    從他的話語中可以聽出，其母親似乎仍在拿他這個二十多歲的青年當(dāng)小孩兒看待，各種叮囑，各種提醒，以及各種噓寒問暖。
    賈正亮不停地敷衍著，滿嘴‘是是是’、‘我知道了’、‘您老放心’等等。
    不過可以看出來賈正亮很孝順，雖然在無奈的敷衍，但語氣當(dāng)中卻沒有絲毫的不耐煩。
    賈正亮走到場地中央之后，快速向自家母親說了一句：“媽，您先停一下哈，我和對手說句話。”
    說完，賈正亮向抬眼看向他的科文無奈笑了一下，揚了揚手機道：“抱歉啊哥們兒，不急的話先讓我打完電話，又或者直接開打也行，我沒關(guān)系的。”
    科文沒有開口回應(yīng)，他同樣晃了一下手中的手機，隨后低下頭繼續(xù)看向了屏幕。
    賈正亮被科文的動作弄得一愣，他沒見過科文這樣比他還要更加囂張的。
    饒有興趣地向科文打量了一下，隨后賈正亮將手機重新貼在了耳旁：“媽您繼續(xù)說吧。”
    ……
    奇怪的場面就這么出現(xiàn)了。
    作為比武對手的兩個人，仿佛都沒將這場比試放在心上，竟然相對著站在場中各干各的。
    這讓聞名而來的百多位看客有些呆滯。
    甚至看客當(dāng)中還有老天師和所有十佬，他們面對賽場中的情景同樣十分無語。
    老天師愛惜科文的天賦，所以他特意帶著自家的師弟前來，想要親眼看看科文這一年的修行成果。
    而陸瑾、風(fēng)正豪、王藹和呂慈四位十佬，則同樣想要看看科文如今達到了什么程度。
    他們四人當(dāng)中除了陸瑾之外，都是想掂量一下科文的實力，好在之后做出相應(yīng)的對策。
    卻不料，大家過來看了個寂寞，科文和賈正亮竟然不務(wù)正業(yè)地在那玩起了手機……
    等候了片刻，仍舊不見場中的兩人正式開打。
    作為裁判的天師府弟子有些為難，只好走到老天師身旁征詢該如何處理，是否催促兩位參賽者開打。
    對此，老天師哭笑不得地搖搖頭，表示讓大家再等等好了。
    又是幾分鐘過去，賈正亮那邊終于首先結(jié)束了通話。
    他掛斷手機后，看向科文的視線不禁變得仿佛找到了知音。
    不過他并未開口催促，干脆雙手抱肩在那安靜地等待了起來。
    另一邊。
    科文不斷聽講，并從林掌教的回應(yīng)中總結(jié)出了一些事情。
    符箓之道，果然和西方的古代魔文殊途同歸，都可以引動世界根源。