過程中，科文心中再次泛起無奈之感。
    他不想體驗(yàn)蜘蛛撲臉的感受，畢竟上節(jié)課的表現(xiàn)足夠突出了，誰知道大衛(wèi)教授是不是對(duì)他有了充足的信心，從而會(huì)否‘施救’于他。
    不想面對(duì)這種不確定性，因此科文只能成功施展魔咒了。但這樣一來，估計(jì)斯萊特林那群小心眼兒的熊孩子們，又要更加敵視于他了。
    默默嘆息一聲，科文收束了心神。
    這時(shí)，大衛(wèi)教授也將蜘蛛‘拉’回了身前，接著又毫無征兆地放開了控制。
    下一刻，大蜘蛛再次撲向了學(xué)生們。
    “腿立僵停死?！?
    科文沒有用‘無聲施法’技巧，而是一板一眼地將魔咒念誦出口，同時(shí)謹(jǐn)記不能太出風(fēng)頭，因此特意按照教授的指導(dǎo)，將魔杖快速畫了一個(gè)小圈。
    隨著魔杖尖端發(fā)出一道微光，魔咒急速向半空的蜘蛛射去。
    與此同時(shí)，大衛(wèi)教授手中的魔杖微微一動(dòng)……