球賽是球賽，交流是交流――二者并不一樣。
    艾倫很清楚這件事情，因為說到底，他們這幫巫師就是來查伊法魔尼老底而不是過來在魁地奇上打壓人家的。
    成年后的巫師因為有著已經(jīng)成熟的魔法學習體系和完整的霍格沃茨的烙印，他們在伊法魔尼的交流將會是一場對于知識資源的掠奪――沒錯，是掠奪，即便那些成年巫師沒有說這次的任務，艾倫依舊敢斷定，那些高年級生絕對有著抄錄部分文獻的任務的。
    即便他們這些交流生沒有帶書出圖書館的權(quán)利，但是裝在腦子里的知識可是誰也剝奪不了的――而在速記羽毛筆的作用下，這些東西將很快再次還原為藏書，就這點，艾倫一點都不懷疑。
    至于他們這幾個沒到六年級的小巫師，恐怕只是添頭一般的存在――以他們現(xiàn)在的水平，想要從伊法魔尼的圖書館里撈到那些最有用的知識，無疑等同于剛剛對古玩一知半解的人大著膽子去鬼市淘寶一樣――不光著腚出來算伊法魔尼輸好嗎。
    雖然艾倫到現(xiàn)在都很好奇到底魁地奇在這次的交流中起什么作用能讓摳門的魔法部掏出那么多經(jīng)費來，但是現(xiàn)在擺在他面前的重要事件并不是去探究這個謎團，而是讀書。
    沒錯，就是讀書，就是學習。
    魔法類書籍都有一個通病――死貴。
    雖然那位和熏豬肉一樣讀音的偉人培根說過知識就是力量，但是在魔法界，這位麻瓜說的話卻更加明確的表現(xiàn)了出來――在漫長的麻瓜歷史上，野蠻戰(zhàn)勝文明的事情并不少見，但在巫師界，這句話卻成了顛不破的真理。
    沒錯，知識就是力量――這點在魔法界赤裸裸的體現(xiàn)了出來，無論在哪一方面。
    即便是鄧布利多一直宣揚的愛的力量，也是哈利的母親掌握了那種犧牲的力量的知識才能使用出來的，哈利本身更是靠著斯內(nèi)普一本寫滿思路的舊課本一躍成為了當時霍格沃茨魔藥學成績最好的人，并且掌握了差點殺死馬爾福的黑魔法――神鋒無影。
    這點充分證明了一本魔法書對于一個人的幫助有多大，而魔法書是什么――知識的載體。
    當然，在東方有句俗語――真?zhèn)饕痪湓挘賯魅f卷書。
    不是哪一本書都會告知你真正有用的知識的，洛哈特的叢書賣了那么多，依舊等于什么用都沒有，它在整個魔法界唯一起作用的魔咒僅僅是在常見害蟲的防治上。
    寶貴的知識不會輕易的出售的――赫敏即便是近乎閱讀了所有她能弄到的書本，依舊沒辦法成為一個一流的戰(zhàn)士，為什么――因為那些書都是假的。
    唐朝以前，東方的世家控制著知識的流傳，中世紀時期，西方的教會控制著知識的流出，而現(xiàn)在，純血世家和他們做著同樣的事情――他們通過控制書籍來控制著知識的流出。
    那些通用的沒什么攻擊性的咒語被大量的印刷成課本，它們被允許大規(guī)模發(fā)售，被那些普通巫師甚至麻瓜巫師所學習，并且在畢業(yè)后成為了魔法界的基石，而那些高端的，富有攻擊性的魔法，則是被各大純血家族牢牢的捏在手中，成為絕密。
    馬爾福家有著形形色色的魔法道具，小天狼星家有著千奇百怪的魔法物品，窮困如羅恩家有著形形色色的改裝的麻瓜的魔法物品――而霍格沃茨，卻沒有有關(guān)魔法道具的哪怕一門課。
    霍格沃茨不但招收來自麻瓜的巫師――而且，它是不要學費的。
    沒有收入的學校要什么校董會呢？答案很簡單啊――校董會不是賺錢的，而是捐錢的。
    沒錯，校董會每年都為霍格沃茨的運營捐出一大筆財物，而這不菲的花銷讓每個董事都有著強大的話語權(quán)――一分錢難倒英雄漢，經(jīng)濟大權(quán)被握住的霍格沃茨的課程他們自然有著建議的權(quán)利。
    同樣，魔法書的發(fā)行也在純血世家的掌控之下，不是什么書都能被刊印的，像洛哈特那樣一本書空無一物的海了去了，能在一本書中學習到一個有威力的魔法就是你撞大運了――至于斯內(nèi)普那種涂涂抹抹的課本，說句老實話，比一等獎的彩票都要珍貴，要不然它干嘛能在一本書中擔任哈利的老爺爺這一角色？
    因此，對艾倫來說，無論什么事情都比不上這次的交流中的閱讀的權(quán)利來的重要。
    霍格沃茨海一般的禁書讓他心動了無數(shù)次，但是在純潔的嚇人的洛哈特還沒來臨之前，他估計自己是沒什么希望弄到圖書館的批條的――兩年了！整整兩年了！兩個教授一個比一個難對付！
    雖然說教授們教的東西確確實實的是干貨，但是他想要的閱讀的權(quán)利卻是遙遙無期！無論是西格瑪教授的一臉壞笑還是醒來的陳的看破一切的眼神，統(tǒng)統(tǒng)在告訴艾倫他們的主人絕對不是會輕易給他批條的人。
    縱然艾倫有著系統(tǒng)的知識可以學習，甚至他都有點貪多嚼不爛了，但是就目前來看，多學習魔法界的知識對他的實力還是有極大的幫助的――系統(tǒng)的力量雖然好，但是真的太難了，在系統(tǒng)的幫助下他能快速的達到購買時對英雄的傳承的限制，但是后續(xù)的進步完完全全要靠時間來磨。
    如果說在系統(tǒng)限定范圍內(nèi)的傳承的難度是讓一個初中生抱著答案抄數(shù)學分析一樣，那么超出系統(tǒng)的限定