即便是再遲鈍的人都有對環境的起碼認知――從最初開始，伊法魔尼的小巫師們就透露著對他們的不歡迎。
    因此，在集體返回臨時宿舍的時候，小巫師們都是沉默寡言的――環境影響心情這句話不是假說，在這種滿是敵對的環境之中，即便是心再大的人都沒辦法保持著開開心心的狀態。
    在踏入微縮城堡后不久，一位格蘭芬多首先打破了這種僵硬的氛圍：
    “麥格教授，或許我問的多了些――但是，到底是發生了什么？”
    片刻的沉默后，麥格教授開口了：
    “局勢有些超出我們的預料――美國魔法界的情形比我們想象的還要夸張的多。”
    “伊法魔尼魔法學校是整個美國魔法界的支柱――這次的交流是他們主動牽頭和魔法部聯系的。
    里邊令人作嘔的交易我不希望你們這幫孩子知道――但是我可以向你們保證的是，你們將獲得全部的權限――我的意思是，伊法魔尼的魔法藏書，每個霍格沃茨的小巫師都有閱讀的資格――不需要任何批準。
    除去幾處禁地以外，你們可以自由出入每個伊法魔尼的地方，自由旁聽每一節課，除去需要遵守課堂紀律外，你們無須受到課表的干預。
    但是，在此之前，我要告訴你們――你們必須保持足夠的警覺，才能從這里獲得最大的收獲。
    好了，時間不早了，一路旅行估計大家都很累了――早點休息吧。”
    散開的小巫師們按照學院為單位又重新聚集了起來――這次的消息實在太勁爆，沒有一個巫師能夠忽視。
    一個完全敞開的圖書館！
    沒錯，霍格沃茨近千年的藏書肯定比這邊伊法魔尼的藏書完善，但是禁書區這個事直接擋住了大部分的學生――更別提有些藏書即便是有了教授的批條都沒辦法閱讀――那些書只能提供給教授。
    沒限制的課表意味著他們完全可以隨心所欲的選擇要旁聽的課程――即便那些教授會有所保留，但是在自己學生存在的情況下，他們們只能選擇傳授知識的多與少。
    他們完全可以跨著聽――只要他們愿意，他們可以從一年級的課程旁聽到七年級的！
    艾倫瞬間明白了為何伊法魔尼的小巫師們的臉色都不怎么好看了――從霍格沃茨的交流生的角度來看，他們確確實實會很爽，這樣的待遇在霍格沃茨想都不要想，但從伊法魔尼的角度來看，這件事就完完全全變味了。
    艾倫一點都不信鄧布利多會給伊法魔尼的交換生這樣的待遇――那簡直是把學校脫的一絲不掛擺在人家面前了！
    至于他們為何能夠獲得這些待遇，那不是簡潔明了的嗎？
    伊法魔尼現在遇上了危機――他們和自家魔法部懟上了。
    于是，他們的選擇就是向英國魔法部求援――這很正常，魔法部間可沒有獨立戰爭，從某種意義來說，美國魔法部是英國的分支――即便他們很不聽話。
    相比起學校的獨立性來，某些可以共享的傳承的保密性是可以放棄的――而魔法部和霍格沃茨自然也不會高大上的高風亮節的選擇無償幫助――開什么玩笑，大家都這么忙！
    恐怕區區一些傳承還滿足不了魔法部的胃口――但是其他的東西艾倫就無處得知了。
    斯萊特林們在第一時間往名單上安排了最多的人――顯然，他們知道這次交流他們能得到什么好處，而且，從斯內普和那位成年斯萊特林的沖突來看，這次隱藏的不知道的東西帶來的利益更大――否則那幫斯萊特林也不會被忽悠成這樣。
    那位說話方式有點發膩的校長從某種意義上來看顯然是一位很注重實際的人――為了學校的獨立性，他不惜引入外援，哪怕拋出了自己多年的傳承的知識。
    顯然，他很清楚，霍格沃茨的小巫師們對知識的掠奪只是暫時的，最終他們還是要繞回到英國的，除了面子不好看外，伊法魔尼毫發無損，但是能度過眼前的危機。
    而魔法部一旦得手的話，伊法魔尼將成為魔法部的下屬機構，成為議會控制下的產物，將完全失去自己的辦學理念――從某種意義來說，這是魔法學校的消亡。
    同樣，他之所以肯付出最大代價來換取安妮的入學也是為此――既然那些難題揪扯不清，那索性退讓到底，他看重的不僅僅是安妮的天賦，更是和那任偉大的魔法部長相同的境遇――安妮如果入學的話，他能夠得來一部分還在觀望的議員對他的支持。
    實際上，艾倫猜的很對――并且，他不知道的是，這樣的待遇安妮不是第一人――在之前，這位校長以更大的代價向英國魔法界要了一個人，但是這個要求被兩個人無情的否定了――一個是康奈利?福吉，另一位是鄧布利多。
    至于身價更加高的那位，此刻對于這場交易一無所知――他依舊躺在樓梯下的小隔間內，和蜘蛛為伴。
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    推測出大部分麥格教授沒說的交易的艾倫第一時間的反應就是去通知自己學院的球隊――本周末的比賽比他們想象的還要難的多。
    霍格沃茨的小巫師們有