“集合,集合?！?
    “立——正！”
    “向右看——齊！”
    “向前——看！”
    “稍息?！?
    隨著一陣雜亂的口令聲音，在軍校的大操場上，不一會兒就按照各自的班級，站好了十幾方陣。而陳永華和夏完淳兩人和其他的同學(xué)一起，站好了隊伍。他們現(xiàn)在己經(jīng)在軍隊學(xué)習(xí)了四個月，而且渡過了最初三個月的預(yù)備階段，也成為鳳凰軍事學(xué)院的正式學(xué)生。被編入鳳凰軍事學(xué)院到第三期第十二班，全班一共有一百二十名學(xué)生，班級的教官叫劉青山。
    和剛?cè)胄r相比，這批新生的素質(zhì)已經(jīng)有了極大的提高，由其經(jīng)過了四個多月的隊列、步伐儀態(tài)訓(xùn)練之后，學(xué)生們在舉手投足之間，也有了幾分軍人的風(fēng)范，就像這次從起床到吃早餐再到列隊，總共只花了不到四十分鐘的時間。雖然和正規(guī)的部隊相比，還有一段距離，但也初見成效了。
    而陳永華和夏完淳在四個多月的時間里也是經(jīng)歷了一場全新的觀念沖擊。不僅僅是因為軍校的教學(xué)方式，嚴(yán)格訓(xùn)練和教授的一些所謂格物致知、經(jīng)世濟用之學(xué)，而且在軍校的大圖書館里，他們還接觸到大量海外的世界。
    在以前他們只是知道在海外確實還有國家，但對出于天朝上國的一慣自大心態(tài)，對海外的國家基本抱以輕視和漠不關(guān)心的態(tài)度，對他們的概念僅僅只停留在傳教士和商人的印像，甚致是［山海經(jīng)］一類的奇志。但通過大圖書館里的藏書，包括大量的圖畫，還有授課的西洋傳教士們，使他們對海外的世界也有了一層理性的了解。
    因為陳永華和夏完淳的年齡都不大，盡管己經(jīng)形成了一定的事非觀念，但思想并不頑固，對于世界還充滿了好奇心，因此也比較容易接受這些觀念。中國并不是這個世界唯一的文明古國，而海外的國家并非都是蠻夷之國，他們的歷史并不比中國短多少，而且同樣也是豐富多彩，精彩分呈。雖難不能說海外的這些國家比中國更先進，包括一些傳教士也承認(rèn)，中國在絕大多數(shù)地方，中國都要強于歐州，但也不可否認(rèn)，這是一種完全不同于中國的歷史和文明，依然值得尊重。
    等全班整好了隊伍之后，劉教官站到全班面前，宣布今天的任務(wù)，是在杭州城北部去貼標(biāo)語、大字報，號招杭州市民齊心協(xié)力，全力支持商家軍，抵抗清軍的入侵。
    第三期的學(xué)生都是新生，本來是輪不到他們有外派任務(wù)的，但現(xiàn)在隨著清軍南侵消息的確認(rèn)，商毅也下令整個浙江地區(qū)再次進入緊急態(tài)度，開始全面動員準(zhǔn)備，迎戰(zhàn)清軍的第二次南侵。
    因為得到了商家軍在北京的情報網(wǎng)絡(luò)的消息，清軍有可能在年內(nèi)或開年再度發(fā)動南侵，因此在淸軍第一次南侵結(jié)束之后，浙江地區(qū)的全面管制狀態(tài)并沒有完全解除，再加上從南京的順逆之爭一開始，［杭州時報］就提到了清軍有可能會發(fā)動南侵，在漸江地區(qū)到也沒有引起太多的動蕩，畢境浙江的百姓對商家軍還是有充分的信心的。
    在全面動員進入戰(zhàn)爭狀態(tài)之后，軍校的學(xué)生也再次被發(fā)動起來，將配合統(tǒng)戰(zhàn)部和行政部，進行戰(zhàn)前的準(zhǔn)備宣傳，同時由于正式軍隊大都將開拔上戰(zhàn)場，因此軍校還有和預(yù)備兵一起，維持治安的工作，將由第一、二期的學(xué)生付責(zé)在城內(nèi)站崗、值班、守衛(wèi)、巡邏等工作，而第三期的學(xué)生是新學(xué)員，還勝任不了這些工作，主要就是在城里貼標(biāo)語，寫大字報，宣傳抗清、安定人心。
    南京的順逆之爭當(dāng)然也傳到了軍校里，并且在軍校里也引發(fā)了一場討論。商毅一直秉承著開明冶學(xué)的態(tài)度，因此并沒有對學(xué)生們進行刻意隱瞞，將順逆之爭后進展情況通過［杭州時報］傳遞給學(xué)生，也沒有要求軍校對支持倒順的學(xué)生進行壓制，只是用道理和事實進行說服，當(dāng)然前提是支持倒順的學(xué)生不許違反校規(guī)。
    一開始倒順派還有一定的市場，但在清軍趁著李自成撤軍之后，發(fā)動了第二次南侵，支持倒順的學(xué)生也在日益減少，因為軍校畢竟不是道學(xué)，而且在為先帝報仇和南明滅亡中間選擇，除了極少數(shù)死腦筋之外，絕大多數(shù)人都會作出理智的選擇來。其實就是在南京發(fā)動倒順的東林黨，也是因為對南北局勢判斷錯誤，要是他們知道清軍會這么快就發(fā)動第二場南征，也決不會傻得發(fā)動這場斗爭。
    陳永華和夏完淳兩人，由于各自的出身不同，在這場順逆之爭中所處的立場也不同。陳永華的父親陳鼎雖然是崇禎十七年的進士，但并不是官宦世家，而且因為明朝的滅亡，陳鼎并沒有出仕為官，因此陳永華也比較容易接受從現(xiàn)實出發(fā)，招安李自成，共同抵抗清軍。
    而夏完淳的出身，與和東林黨有著千絲萬縷的關(guān)系，他的父親夏允彝是江南名士，與東林黨十分交厚，而且還是東林的另一個分舵——幾社的創(chuàng)建者之一。老師陳子龍更是東林糸統(tǒng)的干將之一，因此在各種斗爭中，夏完淳都是十分堅定的站在東林黨的一邊。但這次順逆之爭，卻是東林黨內(nèi)部的斗爭，而且斗爭的雙方：史可法、吳甡、錢謙益、黃宗羲都是很受夏完淳尊重的人，因此夏完淳也十分迷茳，不知道自己該支持誰。
    但在清軍南侵開始之后，夏完淳才意識到，倒順派從一開始就是錯誤的，由其是這個時候，吳甡被罷