講臺下，大多數男生都被嚇得瑟瑟發抖，而整個教室內更是鴉雀無聲。
    此時此刻，賀云站在講臺上，目視著臺下眾人，就這樣一直沉默著。
    一時間，教室內，氣氛頓然變得凝重起來。
    然而，就當學生們以為賀云將要降下雷霆之怒時，賀云卻緩和說道：“我知道現在有一部分男生心中正在瑟瑟發抖，我也知道現在有一部分女生正在看男生的笑話，但作為你們的老師，其實我很不愿意看到這一幕。”
    說到這，賀云陡然間停了下來，他輕輕嘆息了一聲，又看著大家，接著說道：“對于這次的寒假作業，說真的，老師我對此很失望，老話說得好，有功必賞，有過必罰，不過，這次，我卻并不打算過分懲罰大家。”
    賀云話落，卻又再次停頓了一下，掃視了一眼臺下一眾學生，見不少男生似乎松了口氣，他隨即又接著說道：“寒假作業明顯不合格的人，老師我相信大家心中各自都有數，我就不一一念大家的名字了，但是我希望課后，你們可以主動到辦公室來找我，我不希望將來在你們學弟學妹的課堂上，說你們是我帶過的最差的一屆。”
    “好了，現在開始上課吧！大家把書翻到第三頁，今天咱們來學習第一篇課文……！”
    賀云最后竟然沒有“發飆”，這是在場所有學生都沒有想到的。
    當然，這其中也包括了賀小蓮。
    此時，她望著講臺上的賀云，不由小聲嘟嚷道：“四哥到底在搞什么？怎么一點都不懲罰他們？我還準備……”
    其實不僅僅是學生們感到詫異，就連賀云自己也都感到十分意外。
    若是按照賀云前世的脾氣，他早就一個黑板刷朝著講臺底下扔過去了。
    畢竟這事放在任何老師身上，都是無法容忍的。
    糊弄老師，這是什么行為？
    往小的說，這是你們不懂事，往大的說，你們這是不尊師重道。
    可最后，他卻出人意料的忍住了心中的憤怒，在平復了一下心情后，更是說了上述這么一番話。
    他為何要如此了？其實原因也很簡單。
    因為他也是過來人，同樣也有過在收假最后幾天，趕制過作業的經歷，同樣也想過如何去糊弄老師。
    他深知這些男生心中的那點想法，所以，他最終還是忍住了那一絲沖動，沒有以重罰的方式來懲罰他們。
    在他看來，教鞭始終是無法成為最有效的教育工具的。
    當然，不懲罰那肯定也是不行的，有錯必罰，這是他的原則。
    至于如何罰他們嘛？他其實心中已然有數了。
    而對于賀云心中的這些想法，此時此刻，那些忐忑不安的男生們自然不知道。
    此時的他們更加的不知所措了。
    畢竟在他們看來，賀老師此時沒有發怒，并不代表就不生氣甚至是原諒了他們，賀老師肯定在醞釀更大的“暴風雨”。
    到那時，他們只怕…………
    一想到下課后就要遭受更為恐怖的“審判”，他們就忍不住一陣顫抖。
    時間一點點過去。
    一分鐘！
    兩分鐘！
    三分鐘！
    ……
    似乎每一分鐘都像是一道道催命符一般，讓他們覺得時間過得實在太快了。
    “叮叮叮……”清脆的金屬鈴聲最終還是響了起來。
    此時，已然下課了！
    下課鈴響起，賀云便停止了講課，他在掃視了眾學生一眼后，并未再說什么，而是抱著作業本和自己的備課本與教材就離開了教室。
    很快，教室內，二十多個男生，還有幾個女生也皆都站了起來，一點一點的往教室外走去，他們就像是在走向“刑場”一般，滿臉絕望。
    …………
    教師辦公室。
    當賀云回到這里時，辦公室內空無一人。
    賀云剛坐下，門外就站了不少人。
    他撇了一眼外面站著的學生，直接說道：“都來了，那就排好隊，一個個進來吧！”
    他話音剛落，一個扭扭捏捏的男生走了進來。
    他走到了賀云面前，低著頭，不敢直視賀云。
    但賀云卻打量了一下他，即刻說道：“孟非，我記得上次期中考試你的語文成績是很不錯的，我也不想多說什么，打你五下，回去之后，認認真真的給我寫一篇不少于八百字的議論文交給我，我會認真批閱，批閱完后你再拿回去修改，然后再交給我批改，如此反復，直到我滿意為止，你可明白？”
    說到這，賀云翻找了一下作業本，將他的作業本遞回給了他。
    而后，他拿起拇指粗的教鞭對著眼前男生說道：“伸出來吧！”
    男生聽到賀云這話，猶豫了一下，最后還是把左手伸了出來。
    “啪……！啪……！……”
    賀云隨即拿起教鞭，不輕不重的打了他左手五下，便讓他帶著自己的作業本離開了。
    待男生走后，賀云又對著門口說道：“下一個！”
    …………
    臨近中午時，賀云終于“送”走了最后一個哭涕涕的女生，他坐在自己的辦公桌前，不由得深深的嘆了