第十八卷 心潮逐浪高 第八十二節 教育之弊(2/2)
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“有人說教育產業化是一個錯誤導向,我覺得不能一概而論,而應當一分為二?!卞X瑞平雙手接過陸為民遞過來的茶,有些受寵若驚,“陸書記,我自己來,……”
“坐吧,沒事兒,就閑聊,繼續,別停?!标憺槊駥﹀X瑞平的印象很不錯,而去年一年自己雖然沒有在市里,但教育工作依然有序推進,而且錢瑞平也時不時要打電話來匯報工作進展情況,以及他自己的一些想法,最難得的是錢瑞平的一些觀點看法和自己很接近。
“我們宋州是一個急速發展變化的城市,這種急速變化表現在幾個方面,最顯著的就是第一,經濟快速增長,第二,城市人口的暴增,這對于我們教育工作也帶來了巨大挑戰?!卞X瑞平捧著茶杯,市委書記親自給自己泡的茶,他也不好放下,只能端著說話:“其中最為突出的也有兩方面,一是教育資源的普遍短缺現象日益顯現,矛盾日益突出,二是隨著城市經濟發展,民眾收入不斷增長,市民對教育資源需求的多樣化層次化也更加明顯,尤其是我們宋州本身在基礎教育水準上處于全省較高層次,所以也吸引了相當多的外來學生來我們宋州就讀,這樣一種新形勢下就要求我們宋州教育工作要與時俱進,才能確保我市教育競爭力以及對全市投資和發展環境的支持力度?!?
“嗯,老錢,有這個意識就好啊,我們市里邊不少干部,干本份兒工作沒說的,但是在大局觀,尤其是和全市中心工作上如何切合對接上卻欠缺不少,全市是統一一盤棋,這種觀念在我們一定層次的領導心目中一定要牢固樹立起來,那種山頭主義本位主義的心思對全市大局是極其有害的。”
陸為民覺得自己的話題放得有點兒開了,又拉了回來,“教育這一塊工作看似平淡,和經濟工作也掛不上多少鉤,但是作為一座城市的綜合競爭力提升卻不容小覷,很多人意識不到,我在這一個問題上也強調過多少次了,老錢,你是教育局長,既要有高度,更要有角度,怎么來體現,如何來開展工作,如何來實現平衡,你心里要有一桿秤?!?
“陸書記,宋州城市發展太快,在中小學教育資源上的短缺已經越來越突出,應該說市里邊在前幾年也是有所預料的,但是還是沒有想到宋州城市發展速度會如此之快,大量人口涌入城市,尤其是外來人口的子弟就讀問題,已經成為一個非常棘手的問題,怎么解決,市里態度也還不統一。”錢瑞平頓了一頓,“要解決這個問題,投入相當大,但是這些人口戶籍不在我們這里,而如果這些學生就讀享受和本地戶籍人口一樣的待遇,實際上也就是擠占了我們宋州本地戶口人員的教育資源,占用了我們本地財政對教育的投入?!?
陸為民也知道這個問題在市政府那邊爭議也比較大,陳慶福堅決反對不加區別的一并納入全市統籌考慮,他認為市里本來在放寬外來人口落戶的政策上就已經相當寬松了,這也使得宋州城市人口迅速猛增,也吸引了更多的外來人口涌向宋州,加上本地農業人口的轉化,實際上宋州的城市配套資源已經有些吃緊了,如果再出臺一些更為寬松的政策,無疑會更加劇這一矛盾。(未完待續。。)
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