一家老小嚼用，如今家中少了進(jìn)項(xiàng)，若我是爹，我就勇敢的撐起這個(gè)家！”
    陸小乙從丙榆的臉上看到一種叫堅(jiān)毅的東西，心里莫名有些感動(dòng)。
    陸忠也激動(dòng)的不行，拍拍丙榆的肩，贊道：“好樣的！有志氣！三百六十行行行出狀元，能擔(dān)起家庭的責(zé)任才是真正的漢子！”
    陸丙榆被陸忠夸獎(jiǎng)，激動(dòng)的小臉通紅，剛才嚴(yán)肅的表情被堅(jiān)毅和雀躍所取代，“二叔，往后你打小庚屁股的時(shí)候，也能打打我嗎？”
    走在前面的小庚立即止步，不覺(jué)堂哥言論怪異。反而起了鬼心思，笑道：“堂哥，下次我爹打我，你來(lái)幫我挨打好不好？我爹打得一點(diǎn)也不疼喲。跟撓癢癢似得！”
    小丁故意道：“不疼嗎？那你為什么每次挨打后不敢坐板凳？”
    小庚急的拉住小丁往前走，小聲道：“二姐，你別說(shuō)漏了，不然堂哥就不幫我挨打了！”
    陸忠見(jiàn)兒女和侄兒可愛(ài)，笑道：“小丙啊。你還小，有些事難免心有余而力不足，不過(guò)你不要心急，你爹還沒(méi)真正體會(huì)到生活的艱辛，讓他體驗(yàn)體驗(yàn)也不是壞事，你現(xiàn)在安心讀書便可，只要不像你爹那樣鉆到牛角尖里，我就高興！”
    陸小乙補(bǔ)充道：“還有還有，堂弟不要死讀書喲，不僅要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。還要把書讀活！”
    陸丙榆疑惑：“把書讀活？書本不是死的嗎？如何讀活？”
    陸小乙覺(jué)得古代考秀才比她前世考大學(xué)還難，還好前世積攢了一些讀書經(jīng)驗(yàn)，趁此機(jī)會(huì)給堂弟傳授一番，希望對(duì)他有幫助吧！于是對(duì)陸丙榆道：“吶吶，我也是聽(tīng)糧哥說(shuō)的，說(shuō)他以前學(xué)堂同屆有位學(xué)子，最善讀書，他說(shuō)每讀一本書必經(jīng)三個(gè)階段，一階段是不厚不薄，二階段是讀薄。三階段是讀厚！”
    陸丙榆從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的言論，好奇道：“堂姐，那位學(xué)長(zhǎng)是如何解釋這三個(gè)階段的？”
    “呃~他是這樣解釋的：當(dāng)你拿著一本書畢恭畢敬讀它，書上說(shuō)什么你便信什么。此時(shí)的書厚薄不變，內(nèi)容不加不減，跟你不親近也不外道，此乃第一階段也！”陸小乙學(xué)著丙榆的腔調(diào)用起之乎者也來(lái)。
    陸丙榆是很聰慧的，想一想便明白陸小乙的意思，臉上有種蒙蒙中窺見(jiàn)曙光的驚喜。催促道：“堂姐，這位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的太有道理了，我現(xiàn)在讀書就是這樣，一本書讀來(lái)讀去厚薄皆不變也！他再說(shuō)說(shuō)第二階段。”
    陸小乙故意吊他胃口，撓頭裝想不起來(lái)，急的陸丙榆面露憂色，好似剛窺見(jiàn)一絲曙光，又被一團(tuán)霧靄遮擋，一切又歸于蒙蒙之中。
    陸小乙哦了一聲，裝著想起來(lái)了，接著說(shuō)道：“那學(xué)長(zhǎng)說(shuō)第二階段把書讀薄，其實(shí)就是一個(gè)判定、尋找與舍棄的過(guò)程，他說(shuō)要對(duì)書本的內(nèi)容存有疑問(wèn)，不能聽(tīng)之信之要有自己的判定，然后去尋找整本書的真義，也許是一個(gè)詞也許是一句話，只有抓到書本的精髓，才能確之鑿鑿的說(shuō)你讀懂了，最后便是舍棄，舍棄厚重的鋪墊，舍棄華美的言辭，如此一來(lái)這本書不就讀薄了嗎？”
    陸丙榆眼睛亮了起來(lái)，默默的把這些話記下了，等回去慢慢思索，接著問(wèn)第三階段。
    陸小乙這次不再吊他胃口，說(shuō)道：“如何把讀薄的書再讀厚，其實(shí)就好比我祖父編涼席一樣，順著縱橫線慢慢添草莖，隨著草莖越添越多，席面會(huì)越來(lái)越大。同理，你抓住了書本的精髓，沿著作者的思路延展下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞、沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地名人名，你就會(huì)去查閱其他典籍，直到把它們弄清楚為止，就像一串藏在盒子里的珍珠串，一條線扯出來(lái)且越扯越多，書不就變的越來(lái)越厚了嗎？”
    陸丙榆激動(dòng)的跳起來(lái)，嘴里嚷嚷著：“茅塞頓開(kāi)！茅塞頓開(kāi)呀！這位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的太有道理了，我要回去仔細(xì)揣摩揣摩，等揣摩清楚后跟小戊講，再跟我爹和我祖父講。”
    陸小乙不敢保證陸福增和陸思聽(tīng)見(jiàn)后會(huì)不會(huì)如陸丙榆這么歡愉，這種把書讀薄再讀厚的說(shuō)法也是前世班主任經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生的，說(shuō)起來(lái)還是不嚴(yán)謹(jǐn)，畢竟現(xiàn)代課本跟古代圣人著作是不一樣的，前者強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用，后者注重死記硬背。算了算了，既然說(shuō)了也管不了那么多了，全看陸丙榆的悟性吧！
    說(shuō)著話，便到了大房院外，陸大婆子已經(jīng)等得心急難耐，見(jiàn)丙榆把陸忠請(qǐng)來(lái)，心里一喜，暗道此事有門，笑瞇瞇的對(duì)陸忠道：“忠兒啊，可算把你請(qǐng)來(lái)了，回回去你家也見(jiàn)不著你的人影，伯母還以為你故意躲著我呢！”
    陸忠道：“那哪能呢！伯母說(shuō)笑了。”
    “伯母隨便一說(shuō)，你別多心啊，快進(jìn)來(lái)，你祖母等候多時(shí)了。”陸大婆子把陸忠往院里迎，見(jiàn)陸忠身后跟著陸小乙三姐弟，陸大婆子幾不可見(jiàn)的癟癟嘴，交代丙榆帶小乙姐弟在院里耍，她單獨(dú)帶陸忠去廳堂見(jiàn)陸老太。(未完待續(xù)。)
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