各類地震新聞中，關(guān)于孩子的報(bào)道總是最?yuàn)Z人眼球，因孩子代表著未來的希望。
    孩子的獲救會(huì)被大幅度報(bào)告。地震中孩子的表現(xiàn)，更是叫成人們嘆為觀止。人們發(fā)現(xiàn)，孩子們的求生本能自助互救的善良，對(duì)抗死神的堅(jiān)強(qiáng)均出乎人意料。
    有些大人甚至比不上孩子。
    現(xiàn)場(chǎng)沒有麻藥，給這孩子做穿刺，進(jìn)針時(shí)局部麻醉都沒有。醫(yī)生們給孩子捂了捂眼睛。
    孩子的父母在旁捏緊呼吸看著。
    懷有警戒心的人有理由認(rèn)為之前找過醫(yī)生茬的家屬隨時(shí)可能再像一只野獸野蠻跳起攻擊。
    考慮到曹二哥腰始終剛好為止，謝婉瑩醫(yī)生代兒科曹昭醫(yī)生動(dòng)手。
    戴上手套的謝婉瑩醫(yī)生，拿起注射器，一針下去，不用分說，無需多言，無需多行。
    外圍的群眾看著叫一個(gè)懵：不知醫(yī)生這樣的速度是好是壞。
    能做成這樣速度的醫(yī)生真是讓老百姓大開眼界，生怕第一次所聞。
    家屬的嘴張成小喇叭，仿佛隨時(shí)要替自己孩子先尖叫一把。殷奉春醫(yī)生解釋說：自己本想動(dòng)手的，但自己不是?？漆t(yī)生，既然知道附近有專科醫(yī)生在，肯定把病人送這邊來給?？漆t(yī)生處理。
    簡(jiǎn)單而言，小病人的情況拖不得，需要緊急處理。
    謝醫(yī)生他們知道不知道？定是知道的。
    在小患者送來的時(shí)刻，通過快速度醫(yī)學(xué)觀察立馬決定動(dòng)手。準(zhǔn)確說來謝醫(yī)生是一眼斷定該怎么做了，穿上手套拿起注射器做。
    莫怪這神速把外行人看到心驚膽戰(zhàn)。
    與其相反的是，同行們個(gè)個(gè)知曉謝卷王的本事，不用一點(diǎn)兒擔(dān)心，忙著處理其它事務(wù)。
    醫(yī)學(xué)是個(gè)團(tuán)隊(duì)，要幫到謝醫(yī)生，最好是分工協(xié)作各自做好自己的工作。
    這點(diǎn)再次考驗(yàn)家屬們的智慧，千萬別以為催促其他醫(yī)生來幫忙會(huì)是好事情。
    很多醫(yī)學(xué)操作一個(gè)醫(yī)生足矣應(yīng)付，多人插足等于多人湊熱鬧，百分百事半功倍。
    這些事只有越來越多外行人懂，遍地皆知，干擾正常醫(yī)學(xué)秩序的愚蠢事件才能越來越少造福所有醫(yī)患。
    由于現(xiàn)場(chǎng)很多醫(yī)療物資都缺乏，基礎(chǔ)用藥都極缺，不可能會(huì)有現(xiàn)成的現(xiàn)代醫(yī)院里常用的胸腔穿刺引流瓶存在。
    曹昭醫(yī)生和裴教授早已動(dòng)手，在給謝醫(yī)生全力做好后援工作。所以不要再說旁邊看來不參與手術(shù)的醫(yī)生是不干事的，相反，有時(shí)候他們干的是對(duì)患者最重要的事。
    胸腔閉式引流術(shù)前文講過幾次案例，知道胸腔閉式引流引流出來的物質(zhì)有分類，可能是液體可能是氣體可能是半液體半氣體。
    如果在醫(yī)院，統(tǒng)一現(xiàn)成工業(yè)化醫(yī)療器械制品水封瓶能應(yīng)對(duì)大部分病例。
    其實(shí)如果光是液體引流，即胸腔積液引流，是無需用到水封瓶的，一個(gè)引流袋即可。
    從以上結(jié)果推論得知，胸腔閉式引流是否用水封瓶要看有無持續(xù)漏氣。
    曹昭醫(yī)生和裴教授按照水封瓶的工作原理現(xiàn)場(chǎng)做出個(gè)原始水封瓶。
    范蕓蕓醫(yī)生再次學(xué)到寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    原來之前接到病人時(shí)謝師姐立馬喊她去找個(gè)玻璃瓶過來，她正覺得奇怪：臨床上常用水封瓶不都是三個(gè)瓶連在一塊嗎？
    單純引流氣胸，一個(gè)水封瓶是足夠的，水封作用是只需要引流管末端放在玻璃瓶里的水下一至二厘米能起到隔斷與大氣相通，避免造成開放性氣胸。
    一旦需要引流氣體又需要引流液體，則需要第二個(gè)瓶輔助。
    臨床常見的第三個(gè)瓶是調(diào)壓瓶又叫座負(fù)壓瓶，負(fù)壓瓶的作用是加快速度引流。