來(lái)到神經(jīng)外科后，謝婉瑩是不止帶上學(xué)習(xí)輪科的任務(wù)，她有自己的私人小目的。一個(gè)人猝死，不一定只是心血管出毛病，心腦血管之間的聯(lián)系太多，要排除下腦。
    手術(shù)間門外的走廊里頭走來(lái)人有人在說(shuō)話：“曹醫(yī)生，來(lái)了？”
    曹勇聽(tīng)出問(wèn)話的人口氣里有其它含義，問(wèn)：“怎么？出什么事了嗎？”
    “你們的手術(shù)是不是請(qǐng)其它科醫(yī)生過(guò)來(lái)幫忙？”
    看見(jiàn)有其它科醫(yī)生來(lái)他們的神經(jīng)外科手術(shù)間不奇怪。他們是請(qǐng)了普外二的人過(guò)來(lái)協(xié)助手術(shù)。等等，不對(duì)頭。需要普外科協(xié)助手術(shù)的不是他的病人，是呂副主任的病人。
    手術(shù)間的門嘩的滑開(kāi)，曹勇出現(xiàn)在門口，先一眼望到角落里躲躲藏藏的那幾個(gè)人：“譚醫(yī)生，你們來(lái)這么早的。”
    直到這一刻聽(tīng)見(jiàn)曹師兄說(shuō)話，那群自己討論到熱火朝天的年輕醫(yī)生終于知道轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。當(dāng)望清楚真有一群人躲在那里聽(tīng)他們說(shuō)話好久，年輕人們一個(gè)個(gè)身體僵了僵，心頭那股不安勁兒是因?yàn)榕伦约翰恢挥X(jué)中有說(shuō)錯(cuò)什么話被人聽(tīng)見(jiàn)。
    魏同學(xué)小心巴巴的眼色，向另外兩位同學(xué)耿同學(xué)潘同學(xué)努下嘴：這是普外二那個(gè)可怕的人嗎？
    說(shuō)的是譚克林醫(yī)生了，只當(dāng)過(guò)他們班上謝同學(xué)的導(dǎo)師的譚老師。
    李啟安同學(xué)肯定不算是譚老師的親徒弟因?yàn)闆](méi)有被譚老師親自帶教過(guò)。
    眾所周知包括他們這些醫(yī)學(xué)生全知道，譚克林是個(gè)脾氣不好的，不愛(ài)帶學(xué)生的。
    其他同學(xué)向來(lái)沒(méi)有沒(méi)怎么接觸過(guò)譚老師本人，如今遭遇到譚老師那張不管說(shuō)話不說(shuō)話全冷冰冰的撲克臉，不禁打從內(nèi)心再被謝同學(xué)深深折服：謝同學(xué)居然沒(méi)被這樣恐怖的撲克人摧垮。
    “你們是什么時(shí)候躲在這里的？”黃志磊代表所有后知后覺(jué)的同伴，不敢向撲克人當(dāng)面發(fā)飆，只好沖站在后面的孫玉波老鄉(xiāng)，壓著聲音發(fā)急地叫著。
    太不像樣了。什么時(shí)候這群普外二的變成如泌尿外科的人那樣，以躲著聽(tīng)壁角為榮耀。
    對(duì)這點(diǎn)，泌尿外科的人是絕對(duì)不認(rèn)賬的。有泌尿外的路過(guò)聽(tīng)到黃大俠的牢騷探個(gè)腦袋說(shuō)明：“他們一早進(jìn)來(lái)了。你們居然不知道。我們不像他們，不會(huì)道貌岸然的搞偷聽(tīng)。”
    偷聽(tīng)是多不好的行為。他們泌尿外的人最懂的，怎會(huì)像這些人直接站在同一地點(diǎn)室內(nèi)當(dāng)著人家的面演示如何偷聽(tīng)。
    “我們沒(méi)有偷聽(tīng)。”孫玉波擺擺手否認(rèn)。
    施旭點(diǎn)頭附和：“我們對(duì)你們搞偷聽(tīng)，只是過(guò)來(lái)看看學(xué)生。”
    對(duì)方指名道姓了，只是來(lái)偷聽(tīng)謝同學(xué)的。
    謝婉瑩早在看到普外二老師們?cè)趫?chǎng)的剎那，抬起手要捂下臉。誰(shuí)讓這事兒有點(diǎn)兒丟人。沒(méi)有來(lái)得及在普外二老師們露出自己的技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)如何了，反而先暴露出她變狡猾的一面。
    對(duì)此小孫老師安慰她說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)很多遍了，早知你是這樣了。”
    你不是第一天是這樣的人，我們?nèi)赖模≈x同學(xué)。