“沒(méi)有時(shí)間了。”胡醫(yī)生對(duì)患者家屬說(shuō)，“再慢一點(diǎn)，孩子很危險(xiǎn)了。”
    家屬雙手捂住臉痛哭著，膝蓋發(fā)軟跪到地上去了。
    其他人走過(guò)來(lái)攙扶他起來(lái)，勸著說(shuō)：“趕緊聽(tīng)醫(yī)生旳吧。”
    邊哭，患者老公抬起滿(mǎn)面的淚痕對(duì)胡醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，你一定要救我們的孩子。”
    胡醫(yī)生點(diǎn)下頭，轉(zhuǎn)身回去搶救室。
    護(hù)士把手術(shù)物品準(zhǔn)備好了。
    衛(wèi)生院急診值班醫(yī)生在給患者做心臟按壓。沈熙菲捏著氣囊滿(mǎn)頭大汗，自己先緊張到心跳加速。來(lái)婦產(chǎn)科學(xué)習(xí)這么久，她是第一次經(jīng)歷PMCS。這種特殊病例在臨床上屬于少見(jiàn)，何況沒(méi)想到胡醫(yī)生真打算在這小衛(wèi)生院來(lái)給病人動(dòng)特殊手術(shù)。可怕的是，胡醫(yī)生的眼睛看不見(jiàn)要怎么做手術(shù)。
    “你來(lái)做。”胡醫(yī)生對(duì)謝婉瑩同學(xué)說(shuō)，“我在這里指導(dǎo)，你有什么需要問(wèn)的問(wèn)題隨時(shí)馬上問(wèn)我。”
    謝婉瑩沒(méi)時(shí)間去考慮太大，答應(yīng)道：“是，老師。”
    “你來(lái)幫她忙。”胡醫(yī)生再對(duì)沈熙菲說(shuō)。
    胡老師的意思是要她給謝同學(xué)當(dāng)助手？沈熙菲突然不緊張了，頭上掛上一排黑線(xiàn)。她年紀(jì)比謝婉瑩大，而且考過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)執(zhí)照了的。憑什么她給謝同學(xué)這個(gè)醫(yī)學(xué)生當(dāng)助手。
    胡醫(yī)生察覺(jué)出她心里的意見(jiàn)，說(shuō)：“不然你主刀，她來(lái)當(dāng)你助手。”
    沈熙菲想，可以在謝同學(xué)面前秀一把穩(wěn)住自己作為師姐的地位。只是不清楚謝婉瑩會(huì)不會(huì)在這個(gè)節(jié)骨眼上和她爭(zhēng)主刀。
    不會(huì)。沈熙菲這個(gè)師姐是執(zhí)業(yè)醫(yī)做主刀有這個(gè)資格。她謝婉瑩不過(guò)是個(gè)醫(yī)學(xué)生，給執(zhí)業(yè)醫(yī)生當(dāng)助手是理所當(dāng)然的，除非很特殊的情況沒(méi)有其他人。胡醫(yī)生應(yīng)該是考慮到這點(diǎn)給她們兩人安排。
    “快！”胡醫(yī)生催促她們兩個(gè)。值班醫(yī)生在給患者做cpr，快四分鐘過(guò)去了。患者自主呼吸沒(méi)有上來(lái)，必須爭(zhēng)分奪秒救胎兒。
    謝婉瑩和沈熙菲迅速在護(hù)士的協(xié)助下穿上手術(shù)衣，站上手術(shù)臺(tái)。
    消毒，鋪單，一氣呵成，速度要快快快。
    這種緊急情況下采取縱切，切開(kāi)后醫(yī)生要不管三七二十一把胎兒拉出來(lái)，顧不上孕產(chǎn)婦了。
    站到主刀位置上后，沈熙菲下肢有點(diǎn)兒抖擻。仔細(xì)一想，面對(duì)如此倉(cāng)促的手術(shù)，而且只有她一個(gè)人心底有點(diǎn)虛，把握不大。
    執(zhí)業(yè)醫(yī)只要筆試能過(guò)關(guān)，相對(duì)而言操作考試是簡(jiǎn)單些的對(duì)付的是模擬人，不會(huì)直接做這種緊急手術(shù)主刀命題的。執(zhí)業(yè)醫(yī)師到了臨床真正帶組做主刀也需要很長(zhǎng)時(shí)間的臨床鍛煉后的。她在國(guó)協(xié)，給老師當(dāng)助手做了數(shù)百臺(tái)的剖宮產(chǎn)術(shù)，然而自己做主刀的次數(shù)屈指可數(shù)。哪怕是她做主刀皆有老師坐鎮(zhèn)當(dāng)她后盾，無(wú)需害怕術(shù)中突發(fā)情況。
    現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的情況是，給她們兩個(gè)坐鎮(zhèn)的胡老師眼睛是瞎的，不可能在有突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)上來(lái)接手她們的活兒。到時(shí)候最怕是無(wú)人可求助。
    沈熙菲的呼吸變得急促，呼呼，熱汗流淌。