常家偉旳實力絕對是有的。
    現(xiàn)在耿永哲聽曹師兄說手術交給常家偉能聽出來。曹師兄是個講事實的醫(yī)生，不會說因為某人花名在外去否認這個醫(yī)生的技術實力。好比當初曹師兄和陶師兄關系沒緩和時，從不認為陶師兄對趙兆偉的病情處理是敷衍。
    明白這點后，耿永哲要聽對方講自己弟弟的手術時，心情是要緊張的。
    常家偉瞟下耿同學的表情，想到上次自己什么都沒說已經(jīng)把這小子嚇癱了，有點兒不愿意講，問：“劉醫(yī)生找你簽名了沒有？”
    “我媽說了，今天劉醫(yī)生找不到我，明天莪去找劉醫(yī)生吧。”
    說話間，辦公室門口有人敲門，劉醫(yī)生找上門來了。手術日期安排好在后天，今天家屬不簽，明天怕有其它事耽誤。現(xiàn)在知道家屬在哪趕緊找到人簽了好一勞永逸。
    見這里好多老師在喝茶，劉醫(yī)生本想把家屬帶到外面去談。
    “在這里說吧。”曹勇主動說道。
    是都知道這師弟心理承壓能力不太行，怕劉醫(yī)生一個人對付不了。大佬全在這比較好處理后續(xù)。
    面對師兄直言的不放心，耿永哲低下頭有些慚愧。
    劉醫(yī)生搬張小板凳坐在了家屬面前，手里拿的筆在紙上給家屬邊畫邊解釋。他比郭醫(yī)生年紀大些，說話的聲色明顯較為穩(wěn)重：“你是醫(yī)學生，我想很多話不需要我多解釋你應該能聽懂。”
    之前為了自己弟弟，耿永哲是把學習重點放在骨科的，所以是不用前輩多費口舌。可實際上，醫(yī)學書上的信息是比最新的臨床運用落伍很多的。他在書本上讀取到的知識到了臨床上是成為老古董。
    只聽劉醫(yī)生剛開口說到手術方式為：“準備實施的是Enbloc手術。”
    “什么En——？”
    “對，你沒聽過嗎？”
    書本上沒說過這個，好像在哪里見過。耿永哲努力回憶著，不能只回憶醫(yī)學課本了。
    “劉醫(yī)生說的Enbloc是指一種術式，全稱為en-blocresection。在脊柱外科上，對應的專業(yè)名稱是Totalenblocspodylectomy簡稱TES，全脊椎整塊切除術。”謝婉瑩在耿同學的耳朵邊講。
    在座的外科前輩們見這兩個為同班同學的醫(yī)學生一個需要給另一個科普醫(yī)學專業(yè)名詞的場面，一個個內心里感慨萬千。
    不能怪耿同學好像想不起來，因為這些不說最前沿但是屬于雜七雜八非系統(tǒng)教育的醫(yī)學信息不可能全部收集在醫(yī)學書里頭的。
    醫(yī)學博大精深，內容太多了，外科學只有一本醫(yī)學書而已，羅列的知識點只能是皮毛。醫(yī)學生想學精通必須通過臨床實習，臨床工作。醫(yī)生是學到老的行業(yè)原因在這了。
    大家佩服的是，沒去過骨科的謝同學好似對骨科的臨床知識很精通。劉醫(yī)生一說，馬上把問題解釋到頭頭是道，專科專業(yè)名詞全飆出來。
    這下讓骨科的人聽得有些許驚訝和激動。常家偉暗地里拍下大腿，心想：對了，她不是對骨科毫無興趣，或許真能來骨科試試。