去之前，呼吸內(nèi)科的老師得到她的手機(jī)號(hào)碼，提前一天打電話給她打招呼。
    “謝婉瑩同學(xué)，我是呼吸內(nèi)科的辛妍君醫(yī)生，歡迎你接下來到我們科室實(shí)習(xí)。你明天早點(diǎn)來，我?guī)阍谖覀兛剖依锵裙涔洌煜の覀兒粑鼉?nèi)科的環(huán)境。”
    電話里的女性聲音聽來親切，夾帶可愛的笑聲。
    是女老師耶。
    來這里實(shí)習(xí)半年了，終于要跟女大佬學(xué)習(xí)。謝婉瑩心頭雀躍。
    陶師兄再好說話，能有辛老師這樣像棉花糖叫人心動(dòng)不已嗎？
    （陶智杰：小師妹你——）
    提早一個(gè)鐘頭到呼吸內(nèi)科報(bào)道。
    踏進(jìn)病區(qū)，見走廊里站著一個(gè)秀氣的女醫(yī)生，年紀(jì)大概在三十來歲，梳著馬尾，紅潤的臉頰如一顆甜甜蜜蜜的紅棗，笑容太親切了。
    見到她，辛老師向她招招手：“快過來吧，瑩瑩。”
    親熱的聲音，讓辛老師好比一位大姐姐。謝婉瑩兩眼前恍然如夢(mèng)，想想她第一個(gè)科室去的普外二是什么閻羅殿。
    安排她實(shí)習(xí)計(jì)劃的老師，是不是準(zhǔn)備給她一頓板子后要給她一枚甜棗吃？
    咚咚咚，謝婉瑩向大姐姐老師沖過去。
    是醫(yī)學(xué)生都巴不得遇到甜棗老師。
    “瑩瑩，吃早餐沒有？”辛妍君拍拍她肩頭，一雙溫和的雙眼皮大眸子關(guān)心地看著她。
    “吃了。”謝婉瑩和前晚宋醫(yī)生一樣變成乖乖三好學(xué)生，猛點(diǎn)頭。
    “走，我?guī)闳チ镞_(dá)一圈。”辛妍君帶著她逛病房。
    陶師兄很好說話都沒有過親自帶她逛病房。曹師兄對(duì)她也很好，但是別想曹師兄能有辛老師在工作上的細(xì)致關(guān)愛。男老師和女老師，師兄和師姐之間到底是有區(qū)別的。
    “我們呼吸內(nèi)科一共是四十五張床位。”邊走，辛妍君給新來的學(xué)生介紹自己的科室情況，“我們科有什么特色，你知道嗎？”
    每到一個(gè)新的實(shí)習(xí)科室前，醫(yī)學(xué)生要預(yù)先做好功課以防第一天老師提問。謝婉瑩立馬回答上作業(yè)答案：“國協(xié)呼吸內(nèi)科的技術(shù)設(shè)備有支氣管纖維鏡，有呼吸機(jī)。主要治療的是呼吸系統(tǒng)疾病。簡(jiǎn)單來說，和肺有關(guān)的疾病。”
    “你說話很能抓住重點(diǎn)，看來有先做我們科室的功課。”辛妍君贊許學(xué)生一句，接下來說，“下午有個(gè)病人要做纖支鏡檢查，我?guī)阋粔K看看。”
    走去病房，辛老師告訴她他們這組醫(yī)生是屬于是第一組，跟的呼吸內(nèi)科主任李主任，負(fù)責(zé)的是1至6床，以及單人房21床。
    辛老師是李主任組里的主治醫(yī)師。這樣說，安排她跟辛老師學(xué)習(xí)的是李主任。謝婉瑩分明能感受到這個(gè)科室對(duì)她的重視，有點(diǎn)兒壓力了。
    在單人房里頭，擺放著全呼吸科唯一的那臺(tái)有創(chuàng)呼吸機(jī)。
    “以前你只要去過icu，肯定見過呼吸機(jī)。”辛妍君對(duì)她說。
    呼吸機(jī)是在icu最多，因?yàn)檫@玩意兒貴，占地方，噪音大，一般病房的普通病人用不上。用得上的皆是危重癥病患了，需要送icu搶救和看護(hù)。