獲實(shí)在是太大了。
    不但得到數(shù)字符號，還得到了一種全新的解題思路，設(shè)未知數(shù)愛克斯。
    有了這兩種工具之后，算學(xué)之路，必定能再上一個(gè)臺階！
    現(xiàn)在，他可是有好多事情要做，根本就顧不上上課了。
    因此，王孝通大手一揮，迫不及待地給學(xué)生們下課了。
    下課之后，王孝通先是趕緊將這些數(shù)字符號，小心翼翼地記錄下來，免得遺忘。
    接下來，王孝通則是開始寫奏折。
    這些符號的出現(xiàn)，對算學(xué)來說，絕對是一個(gè)劃時(shí)代的變革。
    這么先進(jìn)的符號，又怎么能不在全國范圍內(nèi)進(jìn)行推廣呢？
    因此，王孝通迫不及待地給皇上上書。
    先是提出這種符號是六皇子李愔提出來的，狠狠地夸獎(jiǎng)了李愔一番，并且對李愔做出的貢獻(xiàn)，夸大到了天際。
    接下來，王孝通在奏折中，詳細(xì)介紹了這套數(shù)字和符號的靈活和巧妙之處，有了這些數(shù)字和符號之后，算學(xué)必定能夠開創(chuàng)一個(gè)嶄新的時(shí)代。
    最終，當(dāng)然就是要求皇上能夠?qū)⑦@套數(shù)字和符號，在全國推而廣之了。