這群青年倉(cāng)皇而逃，每個(gè)人都掛著一只沒有感覺的右手臂，誰還敢跟任不凡打？
    甚至于找拉面老板的麻煩心思都沒有了，這要再遇上眼前的胖子，指不定兩只手都要遭殃。
    好欺負(fù)的他們絕對(duì)不會(huì)放過，但是像這種硬茬子，還是能躲就躲。
    看著青年落荒而逃，紛紛往醫(yī)院方向過去，任不凡放下心來。
    其實(shí)剛才他是唬對(duì)方的。
    第一，他可以用太極的借力方法使得對(duì)方手臂脫臼，搞到殘廢也是可能的，但絕對(duì)不敢，除非逼不得已；第二，他只是在游戲廳見過這些人，事實(shí)上連他們叫什么名字都不知道，又怎么可能了解對(duì)方家住哪里？這么說只是為了讓他們心中存有恐懼，不敢再冒險(xiǎn)對(duì)楊琪家人動(dòng)手。
    這些青年到醫(yī)院中可以將脫臼的手臂接回去，但一定會(huì)在心里留下陰影，不敢再亂來。
    處理完這邊的事情，也就過去幾分鐘罷了。
    任不凡騎上自行車，飛快返回公寓小區(qū)。
    回到房間發(fā)現(xiàn)蘇甜又在打掃，于是將面放到大廳餐桌：“先吃飯了！”
    蘇甜猶豫一下，并沒有過來。
    大概是覺得不好意思。
    任不凡直接走過去，從她手中奪過掃把，伸手推著她的肩膀來到餐桌，輕輕往下一按：“坐下來，吃早飯！”
    蘇甜還想拒絕，可是聞到拉面的香味，肚子就不爭(zhēng)氣地咕嚕嚕叫出聲。
    “買都買了，你要不吃只能倒掉。”任不凡取出拉面，將其中一份遞到她面前。
    “太多了......”看著一次性塑料包裝盒內(nèi)滿滿的拉面，蘇甜抬頭輕聲對(duì)他說道。
    “沒事，吃不完倒掉就行。”任不凡不以為意。
    “那多浪費(fèi)？”蘇甜想了一下，“我能拿個(gè)碗嗎？”
    “隨便。”
    見他同意，蘇甜起身走進(jìn)廚房，取出一個(gè)陶瓷碗沖洗一遍，然后回到餐桌用一次性筷子小心翼翼地將大半拉面夾過去：“這些我沒碰過，到時(shí)候你熱一熱就可以吃的。”
    還挺節(jié)儉。
    “這點(diǎn)就夠吃了？”看一眼她留在一次性塑料包裝盒內(nèi)的少量拉面，任不凡問道。
    蘇甜微微點(diǎn)頭：“這些吃完都不錯(cuò)了。”
    “哦！”
    任不凡沒有再多問，兩人面對(duì)面坐著，拿起筷子安靜地吃起來。
    剛吃幾口，任不凡看她好像還是有些不舒服的樣子，于是站起身來：“你先吃著，我倒樓下一趟。”
    “去干嘛呀？”
    “有點(diǎn)事。”
    直接下樓一路小跑來到最近的小店，買一包糖果回來。
    進(jìn)屋之后，直接放在蘇甜面前。
    正在低頭吃面的蘇甜看到糖果，疑惑抬頭用目光詢問。
    “頭暈的時(shí)候吃一顆，能夠緩解低血糖的癥狀。同時(shí)，補(bǔ)充糖分也能讓你的胃舒服一些。”任不凡低頭吃面。
    蘇甜微微一愣，隨后心中莫名涌出一陣暖意。
    她呆呆看任不凡幾秒，小聲問道：“多少錢啊？”
    “你別總是問多少錢，我都聽膩了。”任不凡頭也不抬，“給你就拿著，該吃就吃。”
    “可是......”
    “別可是了，吃吧！”
    “我不能隨便要?jiǎng)e人的東西......”蘇甜輕聲說道。
    “你要不要?jiǎng)e人的東西跟我無關(guān)。”任不凡說道，“但是我給的不允許退回，我就這脾氣！”
    蘇甜心說為什么你送的就不允許退回呀？我們兩個(gè)又沒什么關(guān)系。
    想到這里，臉上微微一紅。
    倒是沒有再繼續(xù)這個(gè)話題。
    吃完早飯，蘇甜在任不凡強(qiáng)制下又坐下休息十幾分鐘，之后才開始打掃。
    等到工作結(jié)束，她便匆匆離開。
    任不凡等她走后開始為隨機(jī)任務(wù)做準(zhǔn)備，又畫了大量栩栩如生立體圖畫，都是些蛇蟲鼠蟻、蜘蛛蜈蚣等嚇人的東西。
    下午一點(diǎn)左右，大部分的學(xué)生都還沒離開家，只有少數(shù)外地學(xué)生可能呆在學(xué)校中。
    趁著沒什么人，他也不走正門，偷偷從學(xué)校后面翻墻進(jìn)去，先跑到前往教學(xué)樓的必經(jīng)之路，在旁邊墻壁貼了一張大蜘蛛的畫。
    隨后又偷偷摸摸潛入到教學(xué)樓，不管高一、高二、高三，所有教室前后兩個(gè)門附近都按照角度貼好立體畫。
    只有還有剩下，便在寢室入口和廁所入口處貼了幾張。
    期間也有老師和同學(xué)出現(xiàn)，他小心翼翼地在不被發(fā)現(xiàn)情況下避開，最后安全從后面逃離。
    回家待到下午15點(diǎn)30分左右，正是大部分學(xué)生開始回校之時(shí)，直接在虛擬界面選擇開始任務(wù)。
    不一會(huì)兒就看到獎(jiǎng)勵(lì)選項(xiàng)開始陸陸續(xù)續(xù)疊加熟練度。
    這個(gè)時(shí)候才慢悠悠背上書包，騎車裝作剛剛準(zhǔn)備返回學(xué)校。
    熟練度累積很快，說明回學(xué)校時(shí)被嚇到的同學(xué)不少。
    當(dāng)他騎車進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)前往教學(xué)樓必經(jīng)之路上大蜘蛛的畫沒了。
    顯然有受到驚嚇的老師或者同學(xué)發(fā)現(xiàn)它不是真的，只是一幅畫，就將它撕掉了。
    不過沒有關(guān)系，教學(xué)樓、寢室、廁所等最容易聚集大量學(xué)生的地方，正源源不斷為