“這不是病態，朕也知道享受是件很美好的事。朕如果開始享受開始慵懶，那說明我大唐國力至少已經超過了歷代。”說完，李世民大大地喝了一口酒。
    繼續說：“當我悟出‘民為水，君為舟’的道理后，就一直想，怎么才能提升大唐國力呢？只有水流量更大，水流更急才行。
    我大唐立國之初，注冊在戶的僅二百萬戶，就算是收攏流民出山安居，也不過四百三十余萬戶。水流量想要大，就要與民修養生息，鼓勵生育。
    水流量想要更急，那就是需要開啟民智了。歷代帝王都喜歡愚民，不讓百姓們學到知識。結果就導致了五姓七望占據學術制高點為所欲為的情況。
    古人云：俠以武犯禁，儒以文亂法，是這個道理啊！一個將軍擁有過于強大的武裝，就會膨脹，覬覦皇位，比如朕。一個文臣擁有過于重的權力，就會權傾朝野，結黨營私，比如裴寂。”
    “你覺得皇帝應該擁有最強武力，所以把龍牙軍藏著掖著的，玄甲軍秘密訓練的龍鱗軍你也藏的嚴密？”
    關于龍鱗軍，冷鋒也是剛剛知道這個軍隊的存在。
    大唐實行府兵制，除了戍邊的常備軍隊外，所有的軍士待戰事結束，都要回家繼續務農，農閑時訓練，等出征時才會集結，這就是“藏兵于農”。
    可是，在這里，直屬于皇帝的玄甲軍不是府兵，秘密訓練的龍鱗軍也不是府兵，而是玄甲軍和十六衛精英組成的軍隊，不多，也是一千人。
    這一千人也秘密裝備了驚雷箭和人級驚雷，領軍的就是河間郡王李孝恭。不用說，這是皇帝的制衡之策。
    皇帝這種生物，很少產生信任的情緒，估計龍牙軍裝備了驚雷箭和驚雷讓他輾轉難眠，總要弄出一個能抗衡的軍隊才行！
    李世民被揭穿了也依舊面不紅氣不喘的：“國家的武力不能交付到一個人手里，現在你領導的龍牙軍朕不會懷疑，可是再以后呢？誰能保證龍牙軍的首領不會起疑心？
    至于文治，天下文風鼎盛的時候，誰還能自稱學問大家而擴張影響力？”
    先不管李世民轉移話題的事，冷鋒這才知道李世民為何沒有趁機打壓五姓七望了。
    溫水煮青蛙！
    直接打壓五姓七望，朝堂上下免不了要來一次大換血，朝廷機構“傷筋動骨”的傷勢都是輕的。
    可是如果免費推廣教育，不僅斷了他們的部分財源，還漸漸地降低了他們對士子的影響力。
    五姓七望的聲望太重了！就連房玄齡、杜如晦都忍不住娶了五姓女，連公主都比不上五姓女的話，不就說明五姓七望的聲望甚至高于皇帝？朕不收拾你們都不行了！
    一次冰水澡讓李世民心曠神怡，推開浴池門，就招呼李泰上菜。
    冷鋒家的廚子可是天下樓里最頂尖的一個，聽說是給皇帝制作，更是用出了吃奶的勁兒。
    紅燒肉、水煮魚、糖醋里脊……滿滿當當一大桌子。
    最受不了身邊那群太監拿銀針在菜上戳來戳去的，李世民大臂一揮就把他們都趕走了。
    冷鋒跟經過的一個太監要過銀針對李世民說：“銀針這東西，只能檢測砒霜一種而已，遇到一些劇毒的植物都檢測不出來，而且還有一些銀針檢測不出來的毒素，初食不會有問題，長年累月下去，就會害人性命，比如一些方士煉的狗屁金丹，吃多了就會傷害人的腎臟。”
    李世民現在不信長生，以后可就不一定了，有必要給他補補知識。
    李世民最喜歡丸子，一人獨占一盤已經吃了一半，聽冷鋒這么說就點了點頭：“那朕過些日子提醒提醒袁天罡，讓他們少煉這些東西。咦？承乾，是胃口不好嗎？怎么不吃飯？”
    李承乾在冷鋒這里從來都不會遵守“食不言寢不語”的古訓，聽到老爹發問，就說：“孩兒今年才十歲，卻要教導十五歲以上的學生，害怕誤人子弟。”
    冷鋒笑著說：“算學和文章不同，算學的教學最是精準，一加一就是二，不會等于三，也不會等于零。不像教文章，一句話可能就會有好幾種說法，眾說紛紜。你只要認真地教就是了。”
    聽到這話，李承乾才放心地開始吃飯。
    開學的第一天，自然要有新氣象，昨夜在大儒們的細心教導下，這些學子牢牢地記住了作息時間。
    不記住不行，于煥之老先生手里的教棍可有胳膊粗，看著就嚇人，于是天剛放亮，公雞剛打鳴他們就都起床了。
    早上的吃的是白面饅頭和咸菜，每人還有一碗小米粥，一碗雞蛋湯。
    富人家或高官之家的學子還好些，就是覺得白面饅頭頗為柔軟，比家里的強。而百姓家貧寒的學子卻好像遇到了珍饈美味，吃了個頂飽。
    吃過早餐，洗漱過后半個時辰，是晨練，李恪帶頭跑步，順著渭河岸邊跑個二公里折返。
    當太陽徹底升起后，第一節識字課就開始了。
    一班的教師是韓崇文老先生，老先生腰桿挺得筆直，待學子們躬身問禮后笑開了花：“這節課由老夫授課，老夫韓崇文，是這所文院的院長，除每日授課時間外老夫都會在河邊家里。你們學業上有疑問的地方，都可以去老夫家里詢問……”