第二天(1/1)
今天陽光很溫暖,我上午10點多鐘去了圖書館,又看見了那個雙馬尾小學妹。她正戴著那副大眼鏡,專注地盯著作業本,小臉上滿是認真之色。
今天,她沒有扎雙馬尾了,而是辮著兩個麻花辮,戴著一頂青色的牛仔布小帽子。
多么清純可愛的一個鄰家小妹??!
她好像是小學放暑假之后,準備去公園荷花池的亭子里玩,但卻突然想到暑假作業還沒做,于是來到圖書館這個靠窗的位置,乖乖地低頭寫作業。
就在這時,雙馬尾小學妹放下筆,仰著小腦袋,微微嘟著嘴,跟她對面的那位女生輕聲說了些什么,然后就露出了一個很有趣的笑容。
我從未見過這種笑容!
那是一個怎樣的笑容呢?
別人的笑容只是笑容,但她的笑容卻仿佛蘊含著什么秘密,像是一個鎖上門的秘密花園,讓我忍不住想要進去探索。
那秘密花園中,必定有從未見過的風景,或許有各種奇花異草,或許有可愛的樹屋,或許有幽深的兔子洞,掉下去就能進入愛麗絲夢中的仙境。
好有趣的小女生啊!
我決定了,今天就去認識她,我是個很果斷很直接的男人,從來不會磨磨唧唧。
正好這時,雙馬尾小學妹放下筆,起身離開了,兩根馬尾一甩一甩地消失在了書架后面。
機會終于來了!
雙馬尾小學妹終于離開座位,單獨出去了!
我正好可以抓住這個機會,壯起膽子,鼓起勇氣,離開座位,去問問雙馬尾小學妹對面的那個女生,去問一下她的包是在哪里買的,她的眼鏡多少度。先熟悉一下,然后再一點點地增進關系,等時機差不多了之后,就開始向她側面了解一下雙馬尾小學妹是什么專業,喜歡做什么類型的題……進度順利的話,只要五年時間就可以成功認識雙馬尾小學妹!
就要起身的時候,我突然想到,我這樣會不會太輕浮了?
我和雙馬尾小學妹只是陌生人,她都還沒見過我,這樣貿然去認識她不太好。
我決定從長計議,等到明年,我再開始正式行動。
今年我盡量每天都去圖書館,就坐在她的附近,讓她先熟悉一下我的存在。
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