準確的說是眼睛。
    一雙大手在自己視線中突然變大沖向自己的眼睛，任何人都不可能不受影響，出手的瞬間羅伊的手腕出現了微微的抖動?！芭荆　被@球落在籃筐上高高的彈起球沒進。
    場邊大鯊魚球迷的歡呼聲還沒有響起便又立刻消失了，奧斯特搶到了籃板球，并且樓蘭和包夾之前迅速傳出去。
    禁區外麥克雷接球，在他準備做出投籃的動作之前，他的對面馬里奧撲過來了，就那樣揉身撲過來仿佛是橄欖球比賽的沖撞動作。麥克雷帶球一閃讓到一邊，兩人身形交錯馬里奧順勢沖過去了，他身后的空位自然有人彌補。就這稍稍的耽擱大鯊魚的防線重新回到那開始時候的狀態，五人松散的分布在三分線的圈子內。
    投手最忌諱的是沖撞式的犯規，可以說麥克雷的躲閃完全是下意識的動作。
    西寧隊重新組織進攻。麥克雷之前一步之外是黎明，就在一步之外不做任何緊逼動作的注視著麥克雷。似乎不在意麥克雷突然投籃，而又似乎可以在瞬間撲上來封蓋?！芭尽⑴尽丙溈死壮ＷR著運球后撤步，黎明亦步亦趨的上前跟進，而距離依然保持一步之遙。
    籃球控制在麥克雷手中，他可以傳球給隊友通過配合后再創造機會，也可以直接投籃，搶在黎明封蓋之前出手。
    麥克雷對自己的投籃從來都非常有信心。
    他出手了。
    閃電般的收回籃球，閃電般的舉球在頭頂，躍起出手“嗖！”，一切快得有點不真實。
    防守的黎明根本毫無反應籃球越過自己的頭頂后才立刻轉身，雙臂張開將麥克雷擋在身后，一個準備搶籃板球的動作。
    “啪！”落在籃筐上的籃球高高彈起。這一次籃板球給安東尼搶到。
    這一次是失手的麥克雷。
    西寧隊三名絕對主力連續三次投籃失手，是偶然嗎？
    場邊李教練眉頭一揚，立刻打出手勢暫停?！暗?！”西寧隊請求暫停。
    不是偶然，李教練的反應給出了最好的說明。這一切源自于大鯊魚奇怪的防守戰術，源自胡教練的手筆。
    西寧隊場上的五名球員并不是每一個人都擁有麥克雷閃電般的投籃速度和永遠穩定投籃命中率，并不是每一個人都擁有奧斯特的籃下威攝力，也不是每一個人都靈活如羅伊……西寧隊的球員都帶有強烈的個性色彩。個性鮮明，優點和弱點同樣明顯。而西寧隊籃球隊之所以可以這么強，那是因為李教練的戰術綜合了這些球員的優點，而將這些球員弱點帶來的影響最小化。
    最小化并不是完全消失。西寧隊還是留給了大鯊魚藉以施展的漏洞。比賽到現在胡教練終于摸到了一點對付西寧隊進攻的門道。而第三節結束后的休息時間胡教練重點做的就是防守戰術的調整。
    整個調整的精髓就是放棄一部分加強另一部分。眾人嚴格按照胡教練制定的應對策略行事。松散的防守陣容似乎漏洞處處，但偶爾用來對付西寧隊卻是恰到好處。因為松散所以控制面積大。西寧隊持球隊員一步外的位置總有大鯊魚的防守隊員在虎視眈眈。這一步的距離不足以封蓋持球隊員的突然投籃，但西寧隊球員的心理上卻總是個威懾。
    西寧隊得分球員中麥克雷、羅伊、馬力都是投手。投手最重要的是保持心理的穩定，以麥克雷為代表，他投籃的速度和準度絕對是cba球員中首屈一指的高手，但他也終歸只是cba生球員而已。心理素質也遠遠稱不上成熟。一步的距離不足以對他的投籃行車威脅，但當馬里奧奮不顧身的沖過去的時候，他還是閃躲了。這就是威懾的作用。
    黎明出現在同樣距離的位置時候，剛剛的心理威懾就開始產生作用了。哪怕只是一點點也可能影響他出手時候的流暢性。
    對麥克雷，大鯊魚放棄了封蓋，放棄了緊逼，放棄了包夾，單純的去攻擊影響他的心態。這是直接攻擊他心理底線的高明心理戰術。
    同樣對羅伊，大鯊魚故意示弱，年輕氣盛的羅伊有機會絕對沒有讓主動退避的可能。而對奧斯特，則伺機以雙人包夾來對付。身為一個內線放手中間，奧斯特算是相當了不起了。但是做為一個進攻中鋒，他進攻的手段畢竟太單調了。上籃、投籃、勾手，基本上就這么多。離開了禁區攻擊力銳減。中鋒球員一般講究的就是一招先，太多的招式華而不實反而不美。練熟一招走遍天下這是大多數中鋒球員速成的手段，扎實的基本技術，再加上勾手投籃這頗具威脅的進攻手段，在西寧隊的戰術體系中，在為數不多的出手機會時，奧斯特還是很具殺傷力的。
    可是今天的情況有點特別，球隊的主要得分手麥克雷、羅伊等人遇到的放手都只是單人盯防，而防守中鋒遭到的反倒是雙人包夾，而且是大鯊魚最強的兩人組合——安東尼和樓蘭！
    放棄一部分，加強一部分，有所舍棄才能夠有所收獲。
    李教練對于胡教練的魄力很是佩服，但最令真正令他立刻叫暫停的卻還是他從剛剛大鯊魚球員跑位路線看出來的文章——胡教練設計的跑位路線無不是針對球場上西寧隊球員的特點設計的。典型的如麥克雷，不是擅長跑位嗎？那就給他留下更大的空間跑位。當無人防守的時候，跑位