，便一邊給呂義使眼色一邊問楊睿要不要跟呂義換一個座位。
    “不用跟哥使眼色，哥不是這么沒有眼色的人，楊睿，來，哥跟你換個位置，誒，小白菜啊~地里黃啊~~~”
    呂義一邊悲情的唱著歌曲一邊給楊睿讓位。
    “不用，我就坐這里就好了。”
    楊睿沖著呂義擺擺手，
    “我也習慣坐最后一排。”
    腿長腳長的人，都喜歡坐最后一排，空間大啊~
    “露露，你看到了啊，不是哥不跟人換位置啊……”
    呂義一聽，馬上坐下，然后沖著陳露說道。
    “我讓你換位置了嗎？”
    陳露有些惱羞成怒的沖呂義道。
    “看看，看看，枉做好了吧？”
    呂義回頭嘲笑楊小七。
    “哼~”
    楊小七沖著呂義哼一聲，鈄了楊睿一眼，算她枉做好人了。
    五人幫集結之后，很快的就成為班上有名的小團體，高二后，老師們明顯的更加的重視大家的學習情況，五個人基本包攬了成績的前五名，怎么能不引人注目呢？
    第一次月考之后，為了提高班的成績，老師設立了學習組，一個成績好的學生，跟兩個或者三個成績差一點兒的學生組成一個學習組，要求成績好的學生帶一帶成績差的學生，希望可以共同的進步。
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