眾人到了劉諶船上。
    劉諶看著這些滿眼血絲的孩子們，心里不由喜歡，真是好樣的，他們只要勤于思考，就是最好的……
    “說說吧！你們都想到了什么？”
    李步先首先道：“先生，您說的自然是有道理的，不過現在這種狀態，也不是沒有道理的！就算是君權神授不成立，是騙人的，但若真的打破了現在這個等級，讓人們一下子平等了，那釀成的將是天下大亂，因為人都是自私的，是個人都想多吃多占??！一旦平等了，下手狠的、出手快的，會采取各種手段滅掉一批人，占據他們的財產……逐漸地這個等級會自然而然又產生出來……譬如我強壯無敵，我就能征服一批人，這批人只能服從與我，我帶著這批人可以征服更多的人，奪取他們的財產！
    漸漸地，我會凌駕于一群人之上！我手下的人，凌駕于更小的一批人之上……
    只有那些弱小的、膽小的，不反抗的，他們就在最底層，為了活命，他們會選擇順從，辛勤勞作，得到十分，獻出九分，留下一分糊口，他們就滿足了，誰叫他們沒膽子、沒力氣呢……”
    劉諶哈哈大笑，道：“孩子，你說的這叫做叢林法則！食物鏈!大魚吃小魚，小魚吃蝦米而已！”
    “是啊，既然從在大魚、小魚和蝦米，也存在強者和弱者，所以并不是生而平等的……”
    “你說得對，但我們是人類！人類是可以深度思考的，是有思想有理性的！咱們拋卻這些，就從叢林法則說起，一個強者可以打倒三個弱者，但十個弱者總能打倒一個強者吧？所以，這樣打下去，總是征戰不休，強者和弱者只要打來打去，就會一直亂，一直死人，沒有人安安靜靜勞作，就沒有收成，沒有糧食沒有日用品，于是最終大家只能都死！所以，這時候人類的思考和理性就展現出來了，他們會談判，會制定契約，確定誰來管理，誰來勞作，也就是我們老祖先所說的，治人者和受治于人者！
    這中間，就會產生律條，不管是治人者還是治于人者，一旦觸犯，就要懲罰！也會產生管理社會的辦法，譬如民主，也就是誰來當治人者，大家選出來，并且接受大家監督，不行了再選一個換人！人們也可通過各種渠道，反映意見建議，參與管理……也就是民主和法治！
    我們暫且拋開這中間營私舞弊、貪贓枉法的行為，單從辦法來講，十分行之有效的！
    只要真的讓這兩樣深入人心，真正的執行好了，就不會存在步先你說的那種近乎野獸一般的叢林法則了！”
    眾人都認認真真記錄了劉諶的話，打算再去慢慢研究……
    大家都有預感，劉諶今天開講這樣的課目，以后當然還會常常講，看樣子，是要灌輸給他們全新的行事準則和思維方式了！
    陳步同問道：“先生，我們以后還這樣講？若真是這樣，我們怕是要真的做好堅守山門的準備了！說實話，我們現在討論的問題，對大漢來講，簡直是駭人聽聞的大逆不道啊！”
    “你害怕嗎？”
    “弟子不怕！您說的是弟子贊同的，以后只要拿定這個主意，為了捍衛自己的道路，不惜為此去死！”
    “說得好！不過，這樣的話，也就是現在船上，為師我身邊沒有任何監軍、沒有半個耳目，所以我們才能敞開了說，也打開一扇你們思考的大門！但要是回了大漢書院，我們就不說了，還是好好學那些特別實用的學問……當然了，為師并不老，要是養得好，再活個四五十年，應該還不成問題！五十年時間，還足夠我們做許多事情呢！你們當然比為師更年輕，還大有可為……
    所以，船上說過的這些話，以后你們慢慢琢磨吧！琢磨透了，我們著手部署，讓大漢真正走上我們所設計的道路……
    在為師部署之前，大家該干什么干什么！注意，在這船上，我們什么都沒有說……”
    眾位弟子齊聲嚴肅道：“謹遵師命！”
    “好了，現在打住了！大家吃點了去睡覺，一覺睡起來，我們就在建業城下，大江寬廣的水面上了！為師希望你們精神抖擻地打一仗……”
    “先生，弟子需要幾艘獨行快舟，弟子帶幾個，去偵察敵營的蒸汽動力連發鋼弩到底放在哪里，到時候我們朝著那一堆東西猛烈轟擊，全部炸掉就好了！”說話的當然是王步萊！
    “這個事情，已經安排人去做了，到時候我們只管打就是了！”
    “那多沒勁??！”
    “就你們的一點訓練，比起關將軍手下的特種偵察兵，那還差好一段距離，專業的事情，就要交給專業的人去做……這是打仗，你說為了個破孫輔嘯，老子把你這樣一個天才要是折進去了，豈不是虧得吐血？”劉諶笑道。
    “可是，先生……”
    “記住，打仗主要是戰卒的事情，你們是大漢學院的第一批學子，也是我的弟子，你們雖然接受了軍訓，但并不是戰卒！”
    王步萊原本做好了好幾個偵察計劃，甚至詳細分析了孫輔嘯現在的狀況，也鼓動了幾個人，磨掌擦拳，躍躍欲試的，但劉諶竟然阻止了他……
    “前面曾給你們說過，叫你們制定詳細的作戰計劃，大家都做了沒有？”劉諶問道。