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    送走李美后，柯啟明回到自己的房間，坐到了桌前的椅子上，靜靜盯著林旭的書法出神。這時母親走了進來，看到他的樣子，不由得問了句：“這字是剛剛那位姑娘寫的嗎？”
    “哦，不是，是別的同學寫的！”柯啟明趕緊給媽媽解釋。
    “也是個女生寫的？”媽媽今天顯得有點愛八卦的樣子。
    柯啟明不置可否，只能用沉默與微笑回應。
    “呵呵，這姑娘挺大方的，長相也不錯！”柯媽媽時特地笑著看了一眼兒子。
    “呵呵，媽，你是不是有點想多了啊！”柯啟明笑著幫媽媽把水果盤和水端了出去。
    重新坐回到椅子上，柯啟明靠著椅背開始了沉思，他有點后悔今天送李美出去時的那兩句話，是有點太直接、太傷人了，換位思考的話，他能感受到李美聽到這兩句話后將會承受的痛苦，但是，除了這樣，自己還能怎么做呢？
    他想到了李美在留言冊上給他的留言，他當時驚訝于李美這赤裸裸的表白，不在乎眾人的眼光，不在乎眾人的非議，勇敢表達自己，真是位俠女一樣的人物！
    看著李美送給自己的風鈴，柯啟明能感知到她的用心，他輕輕敲了下風鈴的銅管，聽到了悅耳的聲響，真是個好風鈴，但是他知道他不會帶走它，之所以收下這個禮物，是怕傷了李美的面子。
    他細細地回想了一遍與李美、林旭的相識過程，李美的心思應該路人皆知，她那么積極主動，很多時候弄得他不勝尷尬。但是無論李美怎樣的爭取，他都對她沒有任何超出友誼之外的情感。
    她為了自己的感情，不惜編造一系列謊言詆毀自己最好的朋友，這種作法也讓他對她產生了本能的反感與排斥，相比李美，林旭顯得單純許多，林旭在感情上是個被動者，而且有種天生的自卑感，如果對方不喜歡自己，那就認定永遠不會喜歡，她絕不會想辦法去爭取得到或者使手段耍心機破壞他人的感情以達到自己的目的。
    但無論怎樣，任何人的情感是單純的，他相信李美對自己的感情不亞于林旭對自己的感情，就為這點，他就覺得心有歉意，他能給李美的，就是讓她挑選心儀的書，送給她，這樣也算是給她一點情感上的慰藉吧。
    他以前聽關系好的男生過有不少女生喜歡他，他沒太在意，也不感興趣，今天看到李美來了，他才似乎明白男生中的女生真的應該有不少，但能像李美這樣主動找來的卻只有一個，看來以后自己要注意這方面的德行，少招惹女生為妙，有一個林旭就已經足夠擁抱這個世界了！
    想到這兒，他搖了搖頭，站了起來。他將風鈴心地裝進了盒子，再次看了看，塞進了書柜里，也許等若干年后，回顧所來徑時會好好聽一聽的。
    他開始再次整理書籍，他已為林旭準備了很多的參考書，其中最為重要的就是歷年的文科高考試題，現在他已收集齊，正在與其它參考書一起打包裝箱。
    粗心的李美沒有注意到桌上放置的幾本文科類試題集，如果注意到了，不知又會給她帶來怎樣的傷害。想到這兒，柯啟明不由得吐了一下舌頭，趕緊收拾起來吧，一桌子的文科類書籍，如果媽媽注意到了，也一定會追問他的。
    林旭這幾天一有空就用楷書寫佛經經典《般若波羅蜜多心經》，她心翼翼，一筆一劃地用心將這部佛經抄寫在宣紙上，這是她要送給柯啟明的禮物，一點都不能馬虎，她將自己部的書法所學都傾注在了每一個字上，受媽媽的影響，林旭從對佛學也有點認識，她希望這份《心經》能給異國它鄉的柯啟明帶去平安與吉祥。
    隨同這份心經一同送出的，是她精心挑選的一件禮物——銀色金屬管風鈴，她希望這串風鈴能掛在柯啟明的窗戶上，日夜陪伴他，并且一聽到它的聲音，就能讓柯啟明感覺仿佛聽到了她的聲音一樣。
    她把寫好的書法夾在一個精美的筆記本里，連同風鈴一起裝進了一個紙盒子里，她將紙盒子塞進了書包，打算在學校里找個合適的機會送給柯啟明。
    可是到校后才發現柯啟明已經沒來學校了，難道這么快就走了？怎么連聲招呼都不打？林旭心情極度失落，她一時習慣不了沒有柯啟明在學校的日子，現在就這樣痛苦，今后還怎么度過日復一日的學校生活？
    林旭心酸得想落淚，一早上她強忍住悲傷，暗暗決定中午放學后一定要給柯啟明打個電話，再不打電話，她感覺自己真的要與柯啟明失聯了，萬一他真的走了，豈不是一輩子的遺憾！
    中午回到家，她趁媽媽在廚房的功夫，趕緊撥打了柯啟明家的電話，電話響了幾聲后，傳來了一個溫柔的中年婦女的聲音，林旭一聽，就猜到對方肯定是柯啟明的媽媽，她渾身緊張了起來，但是很快就讓自己鎮定了下來，今天這通電話，自己一定要表現得落落大方！
    “您好，阿姨，請問這是柯啟明家嗎？不知他在家嗎？”林旭柔聲問到。
    “哦，他剛剛有事出去了，一會兒就回來。”柯媽媽回答。
    阿彌陀佛！他還在，他還沒有走，林旭的心瞬間又亮了起來。正當她心里高興得跳躍時，柯媽媽又問了一句：“請問你是哪位同學？”
    “