雄英高中英雄科入學(xué)測(cè)驗(yàn)說(shuō)明會(huì)場(chǎng)。
    這是一所足以容納三千多人的巨大禮堂，碩大的電子屏幕橫立于講臺(tái)后方，拉著千愛(ài)柔嫩的小手，隨便找了一個(gè)地方坐下來(lái)，等待著雄英教師的講解。旁邊的綠谷出久好似還沒(méi)有從我和千愛(ài)帶給他的巨大沖擊之下緩過(guò)神來(lái)，整個(gè)人顯得呆呆傻傻的，不過(guò)出乎我預(yù)料的是，爆豪勝己竟然坐在了哥哥的旁邊，注意到我的目光后，“哼”了一聲馬上撇過(guò)頭去。
    千愛(ài)的小腦袋靠在我的肩膀上，小手放在我的胸口來(lái)回的畫(huà)著圈圈，那嬌媚的模樣看的周?chē)膶W(xué)生眼珠子都快掉下去了，這兩個(gè)人，是TM來(lái)考試的嗎？
    “吶~親親暖暖老公，那個(gè)爆炸頭好討厭啊~”
    “沒(méi)事的，他只是自尊心比較強(qiáng)，上次被我救了之后有點(diǎn)接受不了。”
    我將嘴巴湊近千愛(ài)的小耳朵，悄悄地說(shuō)著，反正我是不想讓爆豪聽(tīng)見(jiàn)，他要聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)準(zhǔn)要炸毛。
    “噔~噔~噔噔噔~”
    白熾色的燈光接連不斷的亮起，將原本有些昏暗的大廳霎時(shí)間照的燈火通明。講臺(tái)后方的電子屏幕也是出現(xiàn)了雄英高中的金色logo，看樣子考前指導(dǎo)要開(kāi)始了。
    “參加考試的聽(tīng)眾們，歡迎大家今天來(lái)到我的演唱會(huì)，Everybody say hey！！！！！”
    在燈光亮起的時(shí)候，高昂且極具性質(zhì)的聲音將所有人的目光部聚集在了講臺(tái)上的約莫30歲的講解教師身上。黃色的長(zhǎng)發(fā)用發(fā)箍箍起，發(fā)絲倒豎好似要突破天際，脖子上掛著改裝過(guò)的音響，將富有磁性的男性聲音極為清晰響徹在每個(gè)人耳邊。
    將手放到耳朵旁邊似是要聆聽(tīng)學(xué)生的歡呼聲，但是迎接他的只有場(chǎng)的一片寂靜，所有人都在懷疑這個(gè)渾身上下都透露著嘻哈風(fēng)格的人到底是不是他們的老師。
    “大家真沒(méi)勁…”
    無(wú)奈的擺擺手，嘴上黃色的八字胡微微抖動(dòng)著，黃色太陽(yáng)鏡的遮擋下使人看不清他到底是一副什么樣的表情，不過(guò)看樣子好像是習(xí)慣了…
    “那就讓我給聽(tīng)眾們簡(jiǎn)要的講述實(shí)技考試的概要吧，Are you ready？Yeah！！！！！”
    又是一次飽含激情的動(dòng)員，但是回應(yīng)他的仍然是寂靜的等待…
    “他是聲音英雄‘布雷森特?麥克’！好厲害，每周我都會(huì)聽(tīng)他的廣播，雄英的老師都是專(zhuān)業(yè)的英雄…”
    綠谷出久瞪大著雙眼，雙手情不自禁的捂住因?yàn)榧?dòng)而長(zhǎng)大的嘴巴，臉頰上露出了興奮的潮紅，然而面對(duì)他的碎碎念，回應(yīng)他的只有爆豪勝己不耐煩地三個(gè)字：
    “真啰嗦！”
    “請(qǐng)聽(tīng)眾們按照考試要項(xiàng)，十分鐘后進(jìn)行模擬市街區(qū)演習(xí)，所有人分為A~G七個(gè)考核區(qū)域，可自由攜帶物品，我演講結(jié)束后，請(qǐng)大家各自前往指定的研習(xí)會(huì)場(chǎng)，OK？”
    靜~
    “也就是說(shuō)不讓同校學(xué)生相互合作嗎？”
    “真…真的。”
    我，哥哥和爆豪勝己的考試號(hào)碼都是連著的，但是演習(xí)會(huì)場(chǎng)各不相同，分別是C區(qū)，B區(qū)和A區(qū)，爆豪勝己看著偷偷往自己這邊瞟的綠谷出久，心中頓時(shí)煩的不行：
    “不要看，小心我宰了你！嘁，這不就是沒(méi)機(jī)會(huì)讓我宰了你嗎？”
    略過(guò)被嚇了一跳的綠谷出久，神源千愛(ài)探過(guò)小腦袋，看了看我的準(zhǔn)考證，再看了看自己的，露出了一抹淡淡的微笑，太好了，千愛(ài)和親親暖暖老公一個(gè)考場(chǎng)呢~Lucky~
    “演習(xí)場(chǎng)內(nèi)配有很多三種類(lèi)別的機(jī)器‘?dāng)橙恕謩e按照他們的攻略難度設(shè)置積分，敵人的身上會(huì)有明顯的積分標(biāo)識(shí)，請(qǐng)大家使用自己的個(gè)性打倒假想的敵人，積攢積分就是聽(tīng)眾們的目標(biāo)，當(dāng)然，攻擊他人這種有悖于英雄的行為是不允許的。”
    在麥克老師快要結(jié)束演講時(shí)，下面突然有人舉著右手站起：
    “老師，能夠提問(wèn)嗎？”
    “OK。”
    上方燈光一打，照亮了站起的一位戴著眼鏡，看起來(lái)極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃{(lán)發(fā)少年。他指著學(xué)校引發(fā)的講義，用宏亮的聲音一本正經(jīng)的道：
    “講義上印有四種敵人，如果這是誤印的話(huà)，這將是日本最強(qiáng)學(xué)校雄英的恥辱，我們考生為了追求模范英雄的指導(dǎo)才坐在這里，還有，坐在那里的卷毛君，眼罩君和你旁邊的女生也是，從剛才開(kāi)始就在那里小聲說(shuō)話(huà)和打情罵俏，注意力都被分散了，如果你們是來(lái)看戲的話(huà)，請(qǐng)你們立即離開(kāi)雄英！”
    話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，眼睛少年直接把矛頭指向了我，哥哥和千愛(ài)，然后所有人的目光都聚焦了過(guò)來(lái)。綠谷出久感覺(jué)到許多人的注視連忙捂住嘴，低聲的道著歉。但我和千愛(ài)卻像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，不停地在耳鬢廝磨中說(shuō)著悄悄話(huà)。離得近的幾個(gè)人甚至看的紅了臉，與此同時(shí)陣陣竊竊私語(yǔ)聲傳了出來(lái)：
    “臥槽，那不是秀恩愛(ài)狂魔嗎？”
    “大神啊，不分場(chǎng)合的秀。”
    “哼，叫他囂張，被指名了看他怎么收?qǐng)觯　?
    …
    對(duì)于這個(gè)眼鏡少年的指責(zé)，我并沒(méi)有生氣，但是我也不想搭理他。在和千愛(ài)相處之后，我才深刻認(rèn)識(shí)到了時(shí)間與生命的寶貴，千愛(ài)這孩子很珍惜與我相處的每一分每一秒，她不希望自己的有限的生命中