難怪都樂看起來一直都不怎么熱情，她不是適應不了身份，是心境都沒調整好，傅紓想想，對她說：“不要擔心那么多，你早上做得很好。關于曝光的問題，有曝光才有關注不是嗎？你的學長如果只做了路人，沒有幫那群孩子做宣傳，你也不會了解到別人的苦難，幫扶更無從談起，對不對？我們現在做的事情也一樣，沒有辦法一勞永逸的解決他們的現狀，但是至少可以做點事，向社會發出信息，告訴更多有能力的人，他們需要幫助，你說呢？”
    “但是……但是……也對！”都樂總覺得差點意思，只是一時間“但是”不出來了，算了，都對都對，傅老師說的都對。
    傅紓又繼續開導她：“況且，不是說了要帶孩子們看看外面的世界，吸引他們好好讀書，將來走出去，不要局限在現狀，你來的意義剛剛好。”
    都樂：“真的嗎？”
    傅紓：“真的！”
    小姑娘的眼睛一下子亮了：“那我可要再好好整理一下我之后的課件，好好帶他們領略一下祖國的大好河山！”
    小孩子，果然還是夸最有用，傅紓笑著睨她一眼，無奈地摸了摸她的后腦勺：“晚上跟我去家訪嗎？涂校長給了一份名單，我可能還需要去了解一下實際情況。”
    都樂：“去去去，我們的活動手冊上也有這一項的，正好可以一起了！”
    傅紓：“那我稍微整理整理，晚餐的時候我們商量一下，43人有點多啊，要兵分兩路……”
    “樂樂老師！”都樂正在和傅紓商量之后家訪的事，一個小男生笑著朝她跑來。
    都樂：“哎！怎么了？”
    “樂樂老師，傅老師中午好！”小男生跑到他們面前站定，乖乖鞠了一個躬，當老師的新奇體驗可把都樂驚呆了，趕忙摸摸他的小寸頭說：“你也好，中午好！”
    “樂樂老師，送給你！”小男孩把一卷素描塞到她手里，不等她打開，害羞地跑開了，躲在教室前門的柱子后面偷偷看著她。
    都樂朝他眨了眨眼，示意自己發現他了，而后笑著打開了手中的素描紙。
    是一張三潭印月的水彩畫，小男孩在右下角還落款了自己稚嫩的大名。
    都樂回頭看向前門，小男孩依舊在偷看她，她笑著朝那邊比了個愛心：“謝謝你，小可愛，畫得真棒，我超喜歡的！”
    羞澀的小男孩心滿意足跑開了，都樂嘚瑟地把畫舉到傅紓面前炫耀：“怎么樣，我學生的藝術造詣不錯吧！”
    傅紓扯了扯嘴角，沒眼看，剛剛還對這群孩子愛答不理的，也不陪人家玩，現在夸得倒勤：“還行吧，但是比起我學生當年送的那副‘明月幾時有’，還差點意思。”
    “怎么就差點意思了，我的學生畫的就是……”好！都樂下意識護短，突然想起來，“明月幾時有”，那不是自己送給傅紓的生日禮物嗎？
    這人，分明在揶揄她。
    都樂鬧了個大紅臉，只覺得耳根隱隱發燙，沖著傅紓惡狠狠地說：“好啊，你笑話我，我不跟你玩兒了，我找我的學生去，哼！”
    午后，鄧大哥送來了幾桶飲用水，又捧了兩個西瓜送到他們的小廚房，缺水的燃眉之急終于得以解決。
    傅紓和都樂則待在辦公室里對準備家訪的孩子家庭做路線規劃。
    “傅老師，前面這張紙是目前導航上能查到家庭定位的。后面這張紙上的都是家庭住址比較遠，單程步行需要一個小時以上的。”都樂遞了一份統計名單給傅紓，棘手的工作讓她微微有些頭疼，這可如何是好。
    傅紓轉頭接過名單，僅有五分之一家住主街的學生查得到家庭住址，剩下地址更是五花八門，她也有些頭大了。
    她輕輕敲著紙張，沉思良久：“要不……這樣吧，我們兵分兩路，家住主街的這幾個學生，我看著也不遠，家訪你們去，看不懂地址的，放學的時候我跟著學生一起去看看。”
    都樂：“不行！”
    傅紓：“怎么了？”
    都樂：“我……想跟著你一起，你剛剛還說要帶著我的，兩個人還有個照應。”
    她才不要跟傅老師分開走，不能這么說，她怎么能讓傅紓一個人去，多危險，好多學生的家連門牌都沒有，她怎么找回來。
    嗯，于公于私，她都該跟著傅老師。
    傅紓：“沒事，你們三點半就放學了，我快去快回，天黑之前就回來。”
    “那也很危險，你那么漂亮，萬一被山賊盯上怎么辦，我不放心。”都樂很堅持，盯著傅紓的眼神十分堅決。
    好家伙，山賊都搬出來了，解放區的天是瓦藍瓦藍的天，還能有山賊了，傅紓簡直哭笑不得。
    傅紓：“那你跟著我干什么，等著一起被擄去做壓寨夫人？到時候你想做大還是做小？”
    都樂：“我做大，呸，我不做大，我做什么大啊！傅老師，為人師表，你能不能嚴肅一點。”
    都樂被傅紓笑惱了，氣鼓鼓盯著傅紓，這么正經的事她怎么還在開玩笑。
    傅紓：“好了好了，我帶你還不成嗎！但是，有幾個孩子住的確實比較遠哦，等一下我去找陳老師問問看能不能借到自行車，到時候我們騎車回來。”