?魯燭明冷眼看著蕭若離，“你竟然敢違背謝司律的命令。水印廣告測試水印廣告測試彩虹網(wǎng)，一路有你！.”
    蕭若離從懷中掏出身份令牌，輕輕撫摸，就像是撫摸的手。“我曾經(jīng)以為，它能夠給我破除一切邪惡的力量，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這只不過是掩藏在真實(shí)背后的虛假，理想路上的藩籬。
    他將令牌狠狠置于地上，朗聲道，“從今天起，我蕭若離便不再是司律部的一員。”
    “你以為這樣，就能夠逃脫。”魯燭明覺得他在異想天開，“殺了謝司律親自頒布的功臣，就想就此逃脫。”
    蕭若離抬眼望天，“舉頭三尺有神明，一切都讓老天作證。既然司律部藏污納垢，它的評判，又如何做得了數(shù)。”
    “很好，既然如此，你就準(zhǔn)備被司律部追殺吧。”
    蕭若離苦笑，他一輩子都在追捕兇徒，到了最后，自己也成為了被追捕的對象。
    捕與被捕之間，本就是一線相隔。
    只是心底那難以言語的苦澀和悲涼，包裹住整個(gè)人，陷入迷茫和糾結(jié)之中。
    若是早知道這樣的結(jié)局，還會羨慕做一個(gè)大公無私的判官，一個(gè)鐵面無情的捕頭么？
    答案是，會，哪怕世間再渾濁，也要盡自己的努力去嘗試，即便失敗了，也無所謂。
    他選擇棄官而去，將那塊被奉為至寶的身份令牌，棄之如敝履。有一句話，叫責(zé)之深、愛之切。他越是喜歡，在乎那塊令牌，背叛后的苦痛則更加濃烈。
    這一刻，他也終于切身體會到當(dāng)年四不漏所經(jīng)歷的情景。若是早知如此，管他是不是浮空城的貴人，都要堅(jiān)持自己的判決，將他繩之于法。有人說，人從出生便是三六九等，哪怕后天獲得成功，也是因?yàn)榍笆赖纳菩校玫降纳乒?
    善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，這自然是引導(dǎo)民眾從善的經(jīng)典。
    但是他卻認(rèn)為，人生而平等，赤條條來，赤條條去，沒有什么不同。至于一生里所擁有的過程，有與沒有都是一般無二的活著，只要人活得幸福快樂，比什么都來的重要。
    這個(gè)世界上，總有那么些人，將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他從開始任命司刑官的時(shí)候，便矢志要將這些人繩之于法。但是在這個(gè)龐大的官僚系統(tǒng)里，他只是一顆小草，他需要依靠大樹活著，需要大樹的遮風(fēng)避雨。
    所以他在有些事情上，選擇了妥協(xié)。妥協(xié)帶給了他無可挽救的遺憾，這一次，他終于拋卻一切念想，徹底與之決裂。
    “很好，成了司律部的重犯，我看你能夠活過幾時(shí)。”
    嚴(yán)直接了話茬，“他活不活的過幾時(shí)，我不知道，但你若是不走，便活不過今天。”
    魯燭明要保地鼠，犯了眾怒，云麓書院和鬼斧門人本就極不對付。
    司命左使嘆然道，“活生生的一條人命，就這么消逝了。我不過想要阻止，你們就群攻我，真是不講道理。”
    嚴(yán)直問蕭若離，“你現(xiàn)在還相信“道理”么。”
    蕭若離點(diǎn)頭，道理一直存在，只是有人不斷踐踏，讓原有的道理，變了樣子。
    “我相信道理，拳頭大便是道理。”
    經(jīng)此一事，蕭若離明白了，道理就是由人制定的，弱者是沒有權(quán)利制定道理的。地鼠有司空部的背景，便能夠由罪犯洗白成功臣他們能夠以武力壓制魯燭明，便可殺了地鼠，這便是道理。
    魯燭明只得灰溜溜的離開，這些人排斥他，若是跟著去尋找幻字符，指不定吃多大的虧。
    神幻符，雖然厲害，對這些司職建造的人，沒有什么獨(dú)特的吸引力，還不如去觀看幾座名山。
    魯燭明看都沒看一眼地鼠的尸身，活著的時(shí)候他會保，死了，對于鬼斧門，全然無用，管他曝尸何處。
    蕭若離雖然揚(yáng)眉吐氣，心中仍然有隱憂，被司律部通緝，接下來便會四下逃亡。他不清楚，高高在上的謝司律，是否真要緝捕他。魏總捕是決然不會下這樣的命令的，那些相識的同僚也不會因此來追捕他。
    他是身上被打上囚犯的標(biāo)簽，意義便截然不同，他也因此而茫然。
    “你愿不愿意去云麓書院？”
    蕭若離詫異地看著岑夫子，“我也能當(dāng)云麓書院的學(xué)生么。”
    云麓書院收徒極難，每一次都會經(jīng)歷嚴(yán)格的考核。被舉薦入學(xué)的人很多，這些人必須經(jīng)歷稀奇古怪的考試，方能進(jìn)入云麓書院。
    他從來沒有想過自己也能夠進(jìn)入云麓書院，而且還是在而立之年，最為凄惶，迷茫的時(shí)刻。
    岑夫子笑了笑，“不是去當(dāng)學(xué)生，而是去應(yīng)聘先生，下院的先生。”
    云麓書院分為上院、中院、下院，而下院，就是發(fā)蒙的學(xué)院，收的都是年輕孩子。
    蕭若離更為驚奇，“我如何能當(dāng)?shù)昧嗽坡磿旱南壬！?
    岑夫子笑了笑，“能的，這個(gè)世界，每一個(gè)人都是天生的“老師”，你可以跟廚子學(xué)做飯，跟木匠學(xué)做工，跟官員學(xué)斷案你，同樣有很多優(yōu)點(diǎn)，你耗時(shí)半年追捕兇徒，最后成功你能判案，無有一絲錯漏你更有不畏強(qiáng)權(quán)，為正義拔劍的勇氣，所以，你能夠當(dāng)書院的老師。”
    三人行必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｒ粋€(gè)書院