第六百六十六章實驗（修改）
    大方向上的基調，大家都表示了贊同。
    只是面對第一條，眾人也覺得有點問題。
    老爸皺眉道：第一條……我覺得不大對勁兒，但是哪不對我也說不清楚。
    自在妹妹也道：嗯，哥哥，我也有這種感覺，你說的那個漏洞，我模模糊糊的感覺的到，就是說不清。
    其他人也表示同感。
    霍哥哥，做實驗吧，實踐是檢驗真理的唯一標準。楊妮可舉手道。
    呵呵，小丫頭沒白去地球留學啊，瞧這話說的，有水平。
    既然如此，那就做個實驗好了，雖然網游系統還沒搞出來，但是可以用接連兩界的網線來做實驗，就算有所偏差，也能大體上讓我們看出問題出在哪。
    實驗結果在會議室就可以看到了，我們用了一個視頻做實驗，這樣效果一目了然。在兩邊網線傳遞的訊息在經過世界之門后，分別進行調后，結果就是，異界這頭看到的是鏡頭快放，而地球那邊則完全是慢動作鏡頭。
    現在大伙都明白了，視頻內容的度在兩界本身是沒有變化的，這就像我在異界拿起個杯子用一秒，在地球也是用一秒，并不是說兩界時間差相差五倍，度就會有所變化。而在網絡接通上，地球傳輸過來的網絡信息，本身度是沒變化的，但是問題的關鍵在于世界之門，時間差的變化是在經過世界之門那貌似薄薄的一片光幕后產生的，所以，本來一秒能夠解決的數字信息，到了異界，需要五秒，可并沒有變成慢鏡頭，而是需要五秒的預讀時間，不經過這五秒，畫面是定格的。看上去就像我前幾年在網吧上網時，因為服務器不夠先進，所以比較卡。
    這樣一來，即便將度調快了五倍，因為數字信息本身的度并沒有問題，無非是多了五倍的預讀時間，所以調試快了，解決的不是預讀五倍時間的問題，結果不但沒變成順暢的圖像，相反，預讀時間仍然在，刨去這部分于都時間，鏡頭倒變成慢放了。同理，到了地球那邊也是一樣，盡管時間差慢了五倍，但似乎也有個預讀時間，只是率方面正好相反，好像是將原本五秒的信息，突然擠壓成了一秒，扔了過去，結果不是而是跳格。這個時候調五倍后，并沒有將訊息還原，反倒變成了快播放。
    當然，反向實驗也是如此，不過是快慢再顛倒一下，無論怎么調，都不會解決時間差的問題。
    我不好意思的撓撓頭：我說總覺得不對勁兒呢，看來這法子是不行啊。此路不通，那就將重點，放在研究如何讓人腦的思維能夠適應五倍時間差的變化上。
    不……羅茜顰眉道：僅僅放在思維上還是不夠，因為問題仍然存在，打個比方，比如說我們找到了讓人腦在某種狀態下適應時間差變化的問題，但是這還是要滿足一個前提，兩界來回傳遞信息時間上的同步。也就是說，必須要讓異界信息流傳到地球后，仍然保持與異界同步的時間率。而玩兒家做出的反應，以這樣的率回遞到異界后，才能讓兩界變成真正的同步。
    我咂咂嘴：對，問題還是在傳遞信息的率同步上，可這問題……我可不打算拆了世界之門。而且我想問題雖然在世界之門上，但也不在它身上，呃……聽著很矛盾，你們明白我的意思么？
    老爸道：明白，不就是說世界之門只是工具，而隔絕兩個位面之間的空間力量，才是問題的所在。對吧。
    對，我就是這個意思。
    過了一會兒，楊紅櫻先開口道：我覺得，如果人腦能適應時間差變化的話，同步傳輸應該不難解決，其實別看剛才的實驗貌似失敗了，其實還是可以利用的，比如說地球那邊的度調快后，只要這樣的快信息，能讓人腦適應，而后，再將這本就快的信息傳遞回來，由被控制的魔偶按照正常的……嗯，怎么說呢，就像是放影碟，將快鏡頭按照慢放，調整到一個正常的幅度。這樣一來，魔偶的行動便可以與這個世界的時間同步了。
    不對不對，我覺得這里還是有問題……羅茜道：試問，既然兩界傳輸來的信息，剛才的實驗已經證明了信息本身是沒有變化的，而快放的內容到了這邊還是需要五倍的預讀時間……她說不下去了，接著一拍額頭，翻白眼道：天啊，我暈了，這問題太令人頭疼了，怎么算好像都有問題。
    同感。我苦笑道：這問題似乎越想腦袋越亂。
    想不通就不要想了，反正這問題也不是沒辦法解決。說話的是楊妮可，聽了她的話，大家都把目光集中到她的身上。
    我奇道：妮可，你有主意？
    楊妮可笑道：做實驗嘍，我上化學實驗課的老師說過，想不明白，就通過實驗數據說話。大方向既然定下來了，我們討論不出解決方案，那就做實驗唄。
    汗，人家剛才就說過一次了，看來開會討論未必是一個解決問題的最佳方式啊，尤其是事關科研，哦，這個科研自然也包括了魔法學。(全文字，盡在學網)
    羅茜也有點汗顏，臉紅道：妮可妹妹說的對，搞研究就應該多做實驗，科學家可不是在會議室里誕生的。
    我道：沒錯，既然如此，我們就將需要解決的疑難問題列個單子出來，在會上研究不出來的，都交到研部實驗室