事實是明擺著的
    調查組沒費多少勁，便找到了答案，舉報屬實，9518班的徐子楓等人確有酗酒之實，而黃天雄等正是在宿舍打火鍋。
    不過，令人稍感意外的是，這幾位涉事同學全都很痛快就承認了自己所犯的錯誤，并表示愿意接受學校依校紀校規給予的任何處罰。
    9518班的同學們當然明白坦白從寬，抗拒從嚴的道理，特別是這個時候，更得給專案組留下良好的印象，他們雖然錯了，但是態度很好，勇于承認錯誤。
    而他們做這些的目的，就是為了不掉進這舉報之人給他們設置的陷阱里面去。
    最后證明，他們是對的。
    態度端正，敢于承認錯誤，這正是徐子楓等人留給調查組的印象，而對于態度問題，學校有一貫的意見，坦白從寬，抗拒從嚴。
    既然人家都老實地承認了錯誤并積極配合調查和改善，那說不得要從寬處理。
    雖然初步認定了徐子楓等人的違紀問題，但調查組卻一直未給出最后的調查結論和處理意見，用他們的話說，此事件仍有許多地方需要證實，仍需要大量的時間，在事件未有最終的調查結論之前，此事件將做另案調查，不能與1號打架事件混為一談。
    其實，調查組這樣說，也有更深層次的原因，種種跡象表明，這舉報人的身份存疑，而且可能是故意將調查組的注意力引到這件事上來，以達到自己不可告人的目的。
    舉報人為什么如此清楚發生在9518班的這兩次事件，按理說，除了少數的知情人之外，不可能有很多其他人了解這個內幕，但偏偏這事還就有人知道了，并舉報到了調查組這里。
    舉報人選擇的時機很值得玩味，有人是真的出于對校紀校規的尊重才這么做的，還是想借此機會借專案組之手來達到他們不可告人的目的。
    舉報人的動機存疑。
    可是，不管怎么說，有一點可以肯定的是，舉報人舉報的事實成立，并無誣陷任何人之嫌，而其它的，對于這件事而言，似乎并不重要，只要明白這一點，那就行了。
    當然，這個觀點只適用于酗酒與打火鍋這事，而對于1號打架事件，則是另外一層意思。
    舉報人所舉報的兩件事本身是沒問題的，但如果將它們與現在正在調查的1號打架事件聯系在一起考慮呢，是否他們之間存在著根本的聯系。
    如果舉報人正是涉事的當事人之一，那他的這種舉報就非常值得商榷了，那調查組就有理由懷疑，這是某一方被調查人在利用一些不好的事件在對另一方被調查人進行抹黑，從而轉移調查組的視線，甚至誤導調查組最后的調查結果。
    如果真是如此，那這舉報人就是居心叵測，他的這種舉報就帶有惡意的性質，是可惡的，是必須被批叛的，相應地，對于舉報人，如果證實其有涉及1號打架事件，那就要給予重罰。
    瞞上欺下，誣陷他人，隱瞞事件真相并使用不正當的手段逃脫處罰，這種風氣不可長，更要毫不猶豫地杜絕，仙陽師范是什么地方，是神圣和純潔的地方，是培養為人師表，品行端正的老師的中等學府，怎么能允許這種邪惡之風橫行，絕對需要杜絕，必須的。
    舉報人未具名舉報，舉報時候也很小心，舉報信不是手寫，而是用電腦打印出來的。
    這“犯罪份子”思慮周全，懂得一些反偵察之術，看似不簡單。
    不過，畢竟是年輕人，他所做的這一切并非天衣無縫，百般算計之下，最終還是因為一件看似不起眼的小事給暴露了行蹤。
    舉報信沒問題，舉報人也沒什么問題，問題出在舉報的紙上面。
    紙有什么問題呢？普通的打印紙，能有什么問題。
    紙當然沒有問題，問題出在紙的背面，在a4紙的右下角，肉眼幾乎不可看見的地方，用鋼筆寫著一個小小的名字，何一光！
    這張紙竟然是何一光的，9517班的何一光！
    如果不是杜三絕明察秋毫，很難發現那個角落里的珠絲馬跡，偏偏杜三絕留意上了這封舉報信，而且還看到了右下角的那幾個小字。
    這肯定是一個重大發現。
    如果舉報人是9517班的何一光，那問題就來了。
    不用腦子都可以想到，何一光的這個舉報信絕對有問題，否則，為什么這么巧就在這個時候由何一光來舉報。
    動機不純，絕對的動機不純。
    調查組決定傳喚何一光，了解相關情況。
    何一光到了專案組辦公室之后，負責問話的是杜三絕。
    “何一光，這封舉報信是否出自你之手？”杜三絕冷著臉揚了揚手中的舉報信，開門見山地道。
    在她滅絕師太的威名之下，她不相信還有誰可以做到謊話連篇。
    這，就是威懾力！
    何一光一愣，有點茫然地道：“信？什么信？”
    何一光來的時候就很忐忑，他知道調查組傳喚他肯定沒什么好事，但他又不知道傳他來做什么，現在一聽是信的事，不禁有點摸頭不著頭腦。
    他的真不知道什么信不信的，這信跟他有關系嗎。
    杜三絕見何一光一問三不知，不