地擦了擦嘴。
    沉郁在她松開手的同時，就抬手覆上了自己的心口，昏天暗地地咳了起來。
    嘴里混著血的口水星星點點地落在地上，慕嵐在旁邊看著，眼里的嫌棄簡直就要化為實質了。她伸手就要去把他再推遠些時，沉郁卻被人扶到了一旁的座位上。
    她于是便歇了心思，冷著臉，沒再理會沉郁。
    李岳華扶著沉郁在他座位上坐下，幫他順了會氣，沉郁終于不再咳嗽，平靜了下來。
    他神色不振地半垂著眼，平復下來的他，臉上充.血的漲紅褪去，一片蒼白。嘴唇處卻紅腫著染著鮮血，有一種被人蹂.躪過的凄美。
    慕嵐和沉郁做了什么？為什么會發生這樣的事？
    李岳華沒問出什么，時越也沒有問出什么，而班里的監控攝像頭正好課間維修電表，理科樓的教室都停了電。
    于是任憑時越怎么問，慕嵐和沉郁都出于這么丟人的事不能讓第三個人知道的心理，對視了一眼，誰也沒理時越。
    這件事于是就這樣暫時不了了之了。
    第三節課是體育課，但臨近期末就被李岳華占了。
    上課的時候，時越才放過慕嵐和沉郁。他眸色深深地又盯著他們倆看了會，才帶著沉郁去醫務室處理他嘴唇上的傷口。
    那個傷口傷在嘴唇貼著牙齒的那面，外面看不出什么。只是口子有些深，還是要去處理一下，止止血的。
    慕嵐于是就一個人頂著全班師生異樣的目光，坐在了自己的位置上。
    這節課反正是占來的，李岳華不心疼浪費時間，她于是在慕嵐坐在位置上后，就發起了脾氣。
    她坐在講臺上，按著聽寫紙的順序，挨個叫人去拿自己的聽寫紙。錯的少了就表揚一句，錯的多了就等著一頓吵吧。
    課間才發生了仿佛是打架又仿佛是帶著顏色的事件，一班的學生們現在都有些心浮氣躁，誰也沒心聽李岳華吵人。
    這兩個隨便是哪一個，都足夠勁爆了。
    他們于是一個個的都面上惶惶著，心底卻都忍不住地在腦補其中劇情。
    到底是強吻不成反被咬，還是被惹怒后上去啃人呢？
    李媛媛也目光閃動著，想知道慕嵐和沉郁之間到底發什么了。她現在也算是摸.到了點慕嵐的脾性，比如不惹她時，她還是很好相處的。
    她于是到底是沒忍住心底的好奇，拿了張紙，偷偷摸.摸地寫了句話遞到了慕嵐手邊。
    像是沒想到一向表現的膽小怕事的李媛媛，會在李岳華的課上做出這樣的事，慕嵐驚異地看了她一眼，在她亮閃閃地目光中接過紙條，垂眼看了起來。
    【你身體怎么樣了，還難受嗎？】
    課間操的時候，慕嵐因為心里擔憂著被叫家長，所以沒心情去做操，她于是以自己身體不舒服為由留在了教室。
    現在她看著字條上的字，心里暖暖的，沒想李媛媛不僅相信了，還這么關心她，真是個好姑娘。
    慕嵐于是扭頭對李媛媛軟軟地笑了笑，搖了搖頭示意自己沒事了。
    “慕嵐！”熟悉的尖銳的聲音從講臺上傳了來：“我教了二十年的學，還從來沒見過一個像你這樣的學生！”
    聽李岳華叫到了課間事件的當事人之一。
    一班的學生們目光齊刷刷地，正大光明地都掃向了坐在倒數二排的慕嵐。
    當事人慕嵐正側著頭對李媛媛笑，忽聽李岳華叫到自己的名字，有些莫名。她抬眼看著講臺上正橫眉豎眼地看著自己的女人，清透的大眼睛茫然又無辜。
    “你是假期后轉來的學生，事先不知道這個作業，能寫幾個單詞就寫幾個。我也就看看你的基礎怎么樣，這交張白紙是什么意思！”
    李岳華越說越氣，深覺慕嵐是因為早上的事在挑釁自己，她拿著那張慕嵐交的白紙怒拍講桌道：“啊！要不是這上面寫著你的名字，我都以為這是張廢紙了！你好歹也上了十多年的學，難道一個單詞你都不會嗎！”
    慕嵐也不想交白紙，但她確實一個不會，瞎寫也都是錯的，還不如省點力氣，她于是確實只寫了個名字就交了。
    而且為了不顯得那么空，她特地極惹人誤會地把名字寫在了正中間，一筆一劃，占了全紙的三分二。
    也不能怪李岳華小氣，在發生了早上那件事后，是個人被這么對待都會誤會吧。
    這是最后一張聽寫紙，是李岳華特地放在了最后的，她吵完慕嵐舒了口氣，接著開始說懲罰。
    “哪個單詞錯了就給我抄這個單詞一百遍，錯了五十個以上的就給我抄一至八單元的所以單詞一百遍，明天晚自習下課后都給我交給白曼曼。誰沒交就別上我的課！”
    一班雖然是年級里最差的班，但安分的學生還是不少的，自己不來上課和老師不讓來上課的性質是完全不同的。
    而且李岳華不僅僅是不讓你上她的課。像叫家長這些是肯定的，其他的比如把你叫去她帶的六班在教室前門站一節課之類的，這種讓你丟人的手段她多的是。
    所以一般她的作業和罰抄是沒人敢不交的，像沉郁這么吊炸天的人都還要乖乖地寫作業呢。
    她說完這些，看著慕嵐笑了笑：“