律！
    關(guān)鍵，林夭然還在繼續(xù)！
    林舜完整的停下來，雖說他高考結(jié)束剛剛半年的時(shí)間，但是這些知識點(diǎn)也沒林夭然記得這么熟，公式定律簡直是信手拈來。
    顧卓陽發(fā)過來一張圖片，林夭然順手把圖片點(diǎn)開，林舜條件發(fā)射的也去看，結(jié)果是一道生物遺傳學(xué)的題。
    他就在一旁看著，眉頭皺的死緊。
    林夭然一直把他當(dāng)空氣，該干什么干什么，講題也好，細(xì)化總結(jié)也好，都非常的自如，此時(shí)更是隨手抽出一張手紙，不知道從哪里摸出來一支筆就開始畫圖并把推理分析過程寫在手紙上，然后打開照相機(jī)，拍照，發(fā)過去。
    林舜：“？？？”
    圖片有問題？
    林舜剛有這個(gè)想法，電話里就傳來一聲追問：“你這是在哪里？不在學(xué)校？”
    林舜眼角跳了下。
    果然！
    就說這里面有鬼！
    “哦，在一個(gè)同學(xué)這里，”林夭然注意力始終都在這道題上，瞬間就轉(zhuǎn)移了話題，說：“你看題干，給出的信息……”