282 消極抵抗(1/2)
林夭然覺得這個(gè)顧卓陽還是有救的,還知道給她訂餐,雖然她吃不太慣,不過至少對(duì)他的印象有所改觀。
可是吃完午飯的顧卓陽一點(diǎn)也沒有學(xué)習(xí)的打算,往那堆抱枕里一坐,開始打游戲。
林夭然:“……”
她看了會(huì)兒,然后起身把餐桌收拾了。
“你不用管,放那里,晚上有阿姨來收拾。”
顧卓陽終于肯和林夭然說話了,不過他的眼睛還是一眨不眨的盯著屏幕,沒看林夭然。
“沒關(guān)系,我收一下就行,反正我也閑著沒事。”林夭然說。
顧卓陽沒再說話,但是打游戲的動(dòng)作明顯比之前兇狠了不少。
然后,沒一會(huì)兒,就gameover了,他臉色有些不太好看的看了會(huì)兒,轉(zhuǎn)頭看到林夭然正在擦餐桌,東西都被她收拾的整整齊齊,他抿了抿唇,轉(zhuǎn)頭又開了一局,繼續(xù)打……
林夭收拾完走過來看顧卓陽打游戲。
她看了一會(huì)兒,不自覺皺起了眉頭:“別玩了,看會(huì)兒書吧。”
都連輸13局了。
顧卓陽把電動(dòng)手柄一摔,往抱枕堆里一趟,說:“不看,睡午覺。”
林夭然愣是站在那里好半響不知道該說什么。
睡、吃、玩、睡……
而且,你十一點(diǎn)才起的,現(xiàn)在才兩點(diǎn),又要睡?
林夭然心想怪不得家長頭疼呢,就這樣子,不頭疼才怪。林夭然心想你睡吧,她來玩會(huì)游戲好了。
這種叛逆期的小孩子,不能一味的講道理,容易引起逆反心理,順著他,看他到底要干嘛,尤其是在他最感興趣的事情上打敗他,才比較容易馴服。
要說大電動(dòng),林夭然也是骨灰級(jí)的,她以前在家沒事就和爸爸一起打電動(dòng),別的女孩子喜歡芭比娃娃的時(shí)候,她就抱著手柄打電動(dòng)了。
一路win下去,林夭然無論是手速還是操作都是非常有水平的。
顧卓陽其實(shí)躺在那并沒有睡著,聽到林夭然拿起手柄的時(shí)候,他還納悶了下,以為這個(gè)新來的家教是要幫他收拾東西呢,真是一點(diǎn)也不閑著……
這個(gè)念頭剛起來,緊接著就立馬聽到啪啪啪的操作聲,他詫異了下,然后只當(dāng)林夭然是好奇隨便玩玩玩,但是那有節(jié)奏的敲打聲,已經(jīng)不斷傳出來的通關(guān)聲讓顧卓陽都愣住了,真會(huì)打?
林夭然一個(gè)一個(gè)的挑戰(zhàn)顧卓陽創(chuàng)下的記錄嗎,她打算把他的記錄全給他刷新一遍。
剛刷了七個(gè)記錄,顧卓陽就從抱枕堆里坐了起來。
林夭然眼睛一直盯著屏幕,神情依然保持著嚴(yán)肅和認(rèn)真,其實(shí)心里快要笑瘋了。
果然忍不了了。
在她要挑戰(zhàn)第八個(gè)的時(shí)候……
“等等。”
耳邊傳來這個(gè)聲音,林夭然沒理,繼續(xù)游戲,然后這一局手速更快操作更穩(wěn),又是刷新了顧卓陽的記錄,林夭然這才轉(zhuǎn)頭茫然的看著顧卓陽:“咦,你醒了?不睡了嗎,不睡的話,咱們看書吧?”
顧卓陽看了看林夭然又看了看顯示屏上的成績,說:“你怎么打的?”
“哦,”林夭然晃晃手里的手柄,說:“這個(gè)嗎,就是憑感覺,好簡單的感覺。”
后面那一句,她故意的,當(dāng)然對(duì)于她來說確實(shí)簡單。
顧卓陽冷不丁被她噎了一下。
“看書嗎?”林夭然又說:“我覺得這個(gè)游戲也不怎么好玩。”
就不信刺激不到你。
顧卓陽眉心動(dòng)了動(dòng),說:“這有雙人模式,咱倆PK一下。”
“哦哦,還可以PK的嗎,”林夭然像是沒見過世面一樣說:“好啊。”
然后,顧卓陽就死了。
“還來嗎?”林夭然問。
“再來。”
然后,顧卓陽又死了。
“不玩了吧?”林夭然說:“都三點(diǎn)多了,該看書了,不然我今天就白跑一趟了。”
顧卓陽似乎是不太相信此時(shí)的情況,不過,他沉默了片刻,就把手柄放下,然后坐到沙發(fā)上,去看林夭然給他整理的知識(shí)點(diǎn),說:“你給我整理這個(gè)也沒用,單詞不認(rèn)識(shí)。”
林夭然不知道顧卓陽是真的不認(rèn)識(shí),還是故意的,不過,至少他現(xiàn)在愿意學(xué)了,這是個(gè)好頭,她本來還以為要和他斗法好幾天呢,沒想到這么簡單,打了幾局游戲就把他給制服了。
然后,林夭然就發(fā)現(xiàn),她想的還是太簡單了。
不是她把顧卓陽制服了,而是顧卓陽換了一種方式,消極抵抗,無論林夭然跟他說什么,他都說,不會(huì),不懂,講了也說不懂。
林夭然也不知道她在講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,顧卓陽有沒有聽進(jìn)去,反正每次他都很認(rèn)真的在聽……
可結(jié)果,還是一樣,就是不會(huì)。
若不是林夭然脾氣好,換個(gè)人只怕早發(fā)火了。
林夭然看到顧卓陽嶄新的課本時(shí),大概可以斷定,他是真的基礎(chǔ)差,而且是不想學(xué)的那一種,可是,她又發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別奇怪的現(xiàn)象,既然不想學(xué),她講的時(shí)候,又干嘛要認(rèn)真聽?
三點(diǎn)到六點(diǎn),三個(gè)小時(shí),林夭然從寥寥到可以忽略的信息里摘出了幾個(gè)有限的可用的信息。
語文這門學(xué)科,也沒辦法輔導(dǎo),只能找些古詩
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